20xx新學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-26 00:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生字的復(fù)習(xí)、穩(wěn)固是能夠做到的。教材特別注重寫字教學(xué)。與第一冊(cè)識(shí)字完全分開不同，每課要寫的56個(gè)字都是本課中出現(xiàn)的，而且大多有一定的規(guī)律。指導(dǎo)寫字，要細(xì)致、到位，倡導(dǎo)老師邊指導(dǎo)邊板書，使學(xué)生不但能把字寫對(duì)，而且能把字寫好。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。要實(shí)在保證寫字質(zhì)量。另外，在寫字教學(xué)中還要留意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志質(zhì)量和良好的寫字適應(yīng)?！ ∽R(shí)字課與閱讀課文教學(xué)要區(qū)分開。識(shí)字課重在認(rèn)字、寫字，引導(dǎo)發(fā)覺識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字興趣和識(shí)字才能，會(huì)寫字，寫好字。識(shí)字韻文讀熟即可，學(xué)生有興趣能夠背下來，千萬(wàn)不要講?！ ￠喿x教學(xué)，首先要注重朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確、讀流利的根底上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。這種感情不是老師強(qiáng)加給學(xué)生的，而是在老師指導(dǎo)讀書的過程中，學(xué)生自悟、自得的。在教學(xué)中，應(yīng)盡量防止單調(diào)單調(diào)的技術(shù)性指導(dǎo)，而是引導(dǎo)學(xué)生入境，入情，充分體會(huì)到課文的情感要素，并在動(dòng)情的根底上，通過朗讀表達(dá)出本人體會(huì)到的感情。能夠采納多種方式，如，老師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。朗讀指導(dǎo)宜分層進(jìn)展：。，重點(diǎn)是讀準(zhǔn)生字、難字、多音字的字音，糾正地點(diǎn)音。不指導(dǎo)學(xué)生讀流利，在學(xué)生容易丟字、加字，不會(huì)斷句，容易讀破句等地點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)，還要糾正學(xué)生一字一字地讀或唱讀。，重在課文情感基調(diào)(喜愛、贊揚(yáng)、激動(dòng)、說明)的把握，
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