20xx教師德能勤績廉自我參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-26 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白本人還只是處于埋頭苦干的階段，非常多時(shí)候還沒有找到非常好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干?！ ∷?、績 (一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為老師，首要的是組織好本人的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。本人參考了非常多教案，但是一直不知教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不合適常態(tài)課的教學(xué)。因此在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開場(chǎng)，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：本人獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，構(gòu)成第一次的教案。去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)本人的教案進(jìn)展修正，并在修正教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況。最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)展再次修正，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)根本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握
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