20xx年度學(xué)校綜合治理工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-25 23:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 諧社會(huì)、平安社區(qū)”等理論。
開(kāi)展了“講文明，樹(shù)新風(fēng)，塑形象，展新貌”的主題活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進(jìn)展了全面的標(biāo)準(zhǔn)，提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗目的是：創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序?？傊?，我校教師素養(yǎng)高，理念新，勁頭足，青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開(kāi)拓創(chuàng)新、教書(shū)育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操，都能在實(shí)際工作中自覺(jué)履行平安教育、“綜治”工作的職責(zé)。
四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律認(rèn)識(shí)和自我防范才能
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有別人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校按照“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”提出來(lái)的，特別具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、平安、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)展要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從四周的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)認(rèn)識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì)的好學(xué)生。
制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班按照本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查本人的學(xué)習(xí)，約束本人不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)平安的同志還按照學(xué)?！熬C治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。
以學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)展表?yè)P(yáng)，不良行為
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