20xx年工作參考總結小學一年級語文教師教學工作個人參考總結(編輯修改稿)
2025-03-25 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 在日常教學中，把學生分成了假設干個學習小組，一般前后桌。讓他們互相學習、互相討論、取長補短，輪番做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學習好的帶頭作用，隨時監(jiān)視、協(xié)助他帶的學生學習，效果特別好?！ ⊥ㄟ^一學期的教學，我開始探究到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績到達了計劃的目的。下學期接著探究、實驗，總結出適宜本人特點的教學方法來。 篇二：小學教師教學工作總結 本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，放眼今后，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結經歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是繁忙的半年。是充滿艱辛的半年。： 熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度. 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，按照教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。 加強上課技能，提高教學質量，使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次明晰，言簡意賅，深化淺出?！ ≡谡n堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生
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