20xx年小學圖書室管理工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-25 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 情。 大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻材料可提供。給學生上導讀課推薦《安徒生童話》，使學生有選擇、有目的的閱讀。 期末進展總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓舞大家開展課外閱讀?！ 。瑑?yōu)化根底效勞 ，爭取圖書治理現(xiàn)代化，完善各項治理制度，既方便讀者，又有可操作性。 ，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間?！ ?，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像材料。遇到節(jié)日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經(jīng)常催促師生還書?！ ?，更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者，我室遵照圖書分類排架規(guī)則對圖書進展全面整架，實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進展了重新標識，使圖書標引更加標準。 、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的效勞。本學期為節(jié)約師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架。二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找材料時節(jié)約了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上?！ ?，協(xié)助做好圖書室的效勞工作，從而保證了圖書室全天開放并不斷秩序井然?！ 。榻處?
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