20xx年下期圖書室管理工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-20 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3．平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊,衛(wèi)生每天一小掃，每周一大掃除。二．認(rèn)真做好圖書、各種資料的分類編目、流通、管理等工作學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理，并督促學(xué)生在期末前歸還全部借閱的圖書，對已丟失的圖書進(jìn)行登記賠償。三．關(guān)愛留守兒童，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。滿足留守兒童的大量閱讀圖書和一系列活動，進(jìn)行國有資產(chǎn)圖書文物統(tǒng)計工作?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。第三篇：圖書室管理工作總結(jié)20172018學(xué)第二學(xué)期圖書室工作總結(jié)時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了一定的提高，現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做簡要總結(jié)。一，開展活動，發(fā)揮育人功能。為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書館里能有目的的向?qū)W生推薦新書。本年中，我校共增添圖書2000余冊，管理員認(rèn)真編排上架，投入使用，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。二、規(guī)范管理，提高管理水平健全各種管理制度，正常開展借書，閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類，編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、字生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提借新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。培養(yǎng)班級圖書小管理員，加強(qiáng)愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理的保管書籍，注意防潮，防折，不涂劃，不污損。一學(xué)期來，圖書還完好。本期中，繼續(xù)開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽，“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室。為了用好圖書室的目標(biāo)，具體地開展了以下工作。逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作，由圖書小管理員負(fù)責(zé)本班學(xué)生的借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由小圖書管理員配合管理教師在圖書登記冊上注明借出日期、書名、編碼，歸還時注明日期，檢查有無損壞。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀，保管好圖書。本期在校生863人，共借閱圖書6608冊，圖書的流通率比較理想。配合上級購買，做好圖書采購工作，使您既數(shù)量和質(zhì)量，能符合學(xué)校需求，采購的新書，按采編制度進(jìn)行驗收分類、排架等工作。積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮報刊作用。培養(yǎng)一支懂得管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)，對各班的小圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括，明確工作任務(wù)，職責(zé)分工，介紹寶藏結(jié)構(gòu)，圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠，圖書的修補(bǔ)等。做好圖書的日常管理工作，及時更新相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時報道學(xué)校開展的讀書活動。三、回顧本期的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)。學(xué)生的讀書積極性有待進(jìn)一步的提高，班與班之間借閱圖書的冊次差距較大。更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的要求，還不來更有效地調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。重點書目推薦，新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。2018黃泥塘鎮(zhèn)第二小學(xué)圖書室年7月5日第四篇：圖書室管理工作總結(jié)圖書室，漢語詞語，指保管或管理藏圖書的房子。下面是小編為大家收集整理的《圖書室管理工作總結(jié)》，希望能夠幫助到大家！圖書室管理工作總結(jié)1時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1