20xx工程學(xué)習(xí)工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-03-25 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誤差的措施外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中，應(yīng)遵照一定的測(cè)量原則，如“從整體到部分，先操縱后分解”的工作原則，并認(rèn)識(shí)到“前一項(xiàng)工作沒有檢查，下一項(xiàng)工作也不會(huì)進(jìn)展”。這不僅能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)覺誤差，還能夠提高測(cè)量效率。通過工程實(shí)踐的實(shí)踐，我確實(shí)學(xué)到了特別多實(shí)際的東西，比方測(cè)量?jī)x器的操作和調(diào)平，數(shù)字地形圖的繪制，破裂部分的測(cè)量以及其他課堂上做不到的事情，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的才能。在這次實(shí)習(xí)中，我們還理解到，為了衡量好，我們必須首先掌握優(yōu)秀的根底理論知識(shí)，具有務(wù)實(shí)精神，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須親身實(shí)踐，有明確的分工，同時(shí)工作能夠交流。我們還需要明白失敗是成功之母。在實(shí)際測(cè)量過程中，不可能完全沒有誤差。我們不應(yīng)該泄氣，接著重新測(cè)試，重新計(jì)算，一次又一次地練習(xí)，一次又一次地提高測(cè)量水平，我們接著從經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)。也多虧了教師的指導(dǎo)，在我們實(shí)習(xí)之初，我們遇到了各種各樣的困難。由于教師耐心的解釋，我們處理了不少測(cè)量的難題。在實(shí)習(xí)期間，我們不可防止地遇到了一些困難。在實(shí)習(xí)開場(chǎng)時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)憂我不能把測(cè)試做好。我擔(dān)憂我不能在兩周的測(cè)
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