20xx工作參考計劃年幼兒園中班秋季學期教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事的自覺性,建立為別人辦事認識.,教給幼兒一些增長康健的要領(lǐng),使幼兒開端構(gòu)成康健、平安的生存所需求的行動習性和立場.,兩邊面的促成幼兒體能和行動習性的進展.(三)五大畛域使命與步伐:康健畛域使命：感情穩(wěn)定、爽快,感遭到幼兒園生存的傷心.構(gòu)成較好的飲食、就寢、盥洗、入廁等個人生存衛(wèi)生習性,有根底的生存自理才能.進修按次第穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地拾掇整頓和擺放物品等.不玩風險物品和風險游戲,在舉止中會維護本人不受危害,并注重不傷及別人,遇到風險時,知道藏匿和呼救.不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服。不將手或其余異物放進嘴、鼻、耳里。不消手或臟毛巾擦揉眼睛.能自動、愉快地列入戶外游戲舉止和體育訓(xùn)練,走、跑、跳、鉆、爬、攀等行動比較到位、銳敏、和諧.步伐：開展“我會維護本人”小主題舉止,贊助幼兒創(chuàng)立開端的自我維護認識.創(chuàng)立喝水記載,“我前進了”等小環(huán)境,贊助幼兒自發(fā)行動習性的養(yǎng)成.學習新的早操,開展新的體育游戲,制造新的自選玩具,贊助幼兒養(yǎng)成保持天天訓(xùn)練身材的好適應(yīng),促成體能的和諧進展.社會畛域使命：傷心、主動地介入幼兒園的各項舉止,漸漸加強自決心。
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