20xx小學課外活動參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得事半功倍的效果?！白灾?、合作、探究”的學習方式是新課程用心倡導的學習方式，它有利于學生能動性的發(fā)揮和個性的張揚。這將是我們這學期一個重要交流活動材料?！ ∪⒔萄谢顒硬牧系陌才拧 〖訌娎碚搶W習與研討，強化課程認識 走進新課程，施行新課程，務(wù)必澄清認識，提高每一個老師執(zhí)行新課程標準的自覺性。只有正確認識綜合實踐活動，才會注重該課程，使之“合法化”，才會在施行過程中一路綠燈，把活動真正落實。重新學習《綜合實踐活動課程的設(shè)計與施行》。不僅僅使老師明白綜合實踐活動是什么，為什么要施行這一課程，而且明白怎么樣辦，如何去做。讓他們成為綜合實踐活動的“門內(nèi)漢”，成為學生活動真正的引導者、組織者、參與者、領(lǐng)導者、協(xié)調(diào)者和評價者。因而，理論學習的時間要保證，方式方法要改變。施行新課程，是為了能發(fā)揮綜合實踐活動的最大效能，表達它的價值，自本學期起，立足“以點促面”式校本培訓?！ 〖哟笳n題研究力度，處理實際咨詢題 充分利用我們的優(yōu)勢，結(jié)合我們的地點優(yōu)勢開展好農(nóng)村小學綜合實踐活動課程資源的開發(fā)和研究工作，并有針對性地研究新課程施行過程中的各種咨詢題及探究處理方法?！ ♂槍C合實踐活動施行現(xiàn)狀提出咨詢題，明確研究方向。學生自主進展活動，結(jié)合學生生活，缺乏學生自主的活動只能與綜合實踐活動相趨甚遠，有違綜合實踐活動的初衷。這是綜合實踐活動不能深化開展的根本性緣故。為了實現(xiàn)綜合實踐活動課程的價值，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1