【文章內(nèi)容簡介】 保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持長年抓，直至達標工作結束為止。2014年6月第四篇：班級課外活動計劃班級課外活動計劃1為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我班學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定《每天一小時課外活動計劃》如下：一、指導思想以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。二、組織領導建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。三、落實責任明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。四、活動時間大課間25分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午放學后自由活動25分鐘。五、活動項目廣播操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。六、組織實施當天的值班領導為課外體育活動的39。值班領導。值班領導和值周教師要加強課外活動的巡查，及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。廣播操由班主任老師負責，眼操由當堂授課教師負責。放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。冬季長跑活動期間，當天沒有體育課的班級，課外活動必須組織學生長跑。其他活動，值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。七、活動評價每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。班級課外活動計劃2為了實施學校的教學工作計劃，開展我們班的課外活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動能夠有序地進行，達到預期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：一、基本情況：這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數(shù)學生熱愛活動，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，具有一定的實踐能力。二、目標和要求：培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己的生存空間。學會尊老愛幼，關愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易。了解信息技術在新時代的巨大作用，學會向網(wǎng)絡學習上收集各種有用的信息資料。學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。三、具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。班級課外活動計劃3一、活動宗旨活動根據(jù)我校的實際情況，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。二、活動內(nèi)容根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。（一）選修類設置如下：籃球；足球；排球；乒乓球；羽毛球；棋類(以象棋為主)；健美操；拔河；（二）必修類設置如下:田徑；乒乓球；羽毛球；范文寫作足球；排球；跳繩（單人或花樣、集體）；毽子；體育游戲等。三、活動時間選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16：3516：55。必修類活動課由處根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排。四、活動要求課外活動必須落到實處，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織學校教務處、年級部與體育組根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展?；顒右龅健叭ā保炊▋?nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒影踩?。班級課外活動計劃4一、基本情況分析現(xiàn)在學生體質(zhì)下降。為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有益和必要的。學生非常喜歡有意義的課外活動。，學生得到了很好的鍛煉，思想更加團結，體質(zhì)更加強壯，這是一個很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問題，學生在活動中不能很好的遵守規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標：讓學生樹立創(chuàng)新意識，動手實踐，培養(yǎng)探索科學的信心，培養(yǎng)學生創(chuàng)造生活美的能力。豐富學生課內(nèi)外生活，培養(yǎng)學生情操，為學生發(fā)展提供可能。加強活動策劃，嚴格組織，提高活動效果。三、活動和措施：組織各種體育活動和文化活動，如跳繩、踢毽子、新年表演藝術等。豐富學生的課外生活。利用類庫角組織閱讀活動。在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。保證活動時間，讓學生在每天的課外活動中有足夠的時間開展活動，從而有效達到活動的目的。保持活動的記錄，并在每次活動后記錄和總結活動。及時糾正問題，為后面的活動打好基礎。特別注重個別輔導，讓個別貧困生在原有的基礎上得到提高。發(fā)揚集體精神，讓每個學生的潛能都能得到充分發(fā)揮。充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級凝聚力班級課外活動計劃5為了貫徹實施好學校的教學工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：一、基本情況：本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。二、目標要求：培養(yǎng)學生愛護花草樹木的`意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間。學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。三、具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。班級課外活動計劃6在學校，課外活動是進行的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。一、基本情況分析現(xiàn)在學生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的`活動中，可以看出學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標：使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力。豐富學生的課內(nèi)外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施：組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。利用班級圖書角，組織開展讀書活動。在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學生有充分的時