20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作參考計劃_1(編輯修改稿)
2025-03-25 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的挖掘和系統(tǒng)的整理，構(gòu)成典型，并及時推行?！ 〗又鷮嶉_展小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究活動 小課題研究已經(jīng)激起了學(xué)校和老師們的極大興趣，并有了初步的成果。應(yīng)該接著按照這條路走下去。 ?。?）關(guān)于課外研究課的研究，要進展穩(wěn)固和提高，并使之常規(guī)化、長期化?！ 。?）關(guān)于課內(nèi)研究課的研究，要接著擴大研究的領(lǐng)域，不僅涉及新授課，也要涉及練習(xí)課、復(fù)習(xí)課；不僅涉及空間與圖形的課，也要涉及計算課，處理咨詢題的課等，并逐步與單元教學(xué)、常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來?！ 。?）積累好有關(guān)的材料，做好理論方面的提升，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的和老師的科研水平同步提升。 ?。?）擬召開一次全市數(shù)學(xué)小課題研究展示交流活動，推進小課題研究活動上水平、上臺階。 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)進展教研活動 網(wǎng)絡(luò)的飛速開展為如今的工作和生活提供了更加便利的條件。如何利用網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件來為教學(xué)研究效勞是當(dāng)下應(yīng)該研究的重要內(nèi)容?！ 。?）研究利用電子郵件、教育局網(wǎng)站、博客進展教研信息的發(fā)布、交流等?！ 。?）研究利用網(wǎng)絡(luò)與區(qū)縣教研員、基層學(xué)校的老師進展溝通和交流，
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