20xx小學數(shù)學教學參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 生議，思路讓學生講，小結讓學生作，同時施行“三講五給”：講重點、難點、方法。給學生動腦想、動眼看、動耳聽、動口講，動手做，使學生積極主動參與教學的全過程?！ 、叟μ岣邔W生的計算才能，讓學生償試成功。 (1)培養(yǎng)一看、二想、三算、四演的適應。計算時，要求學生看清標題中的數(shù)字和符號，再想一想用什么方法或簡便方法以及計算時應留意什么，先算什么，后算什么等，進展計算后發(fā)覺咨詢題及時糾正。 (2)養(yǎng)成口算和估算的適應。關于一些比擬簡單的計算題，能夠引導學生進展口算，以提高計算的速度，能夠通過口算訓練、口算競賽等途徑提高口算才能。同時也要注重學生的估算適應和才能的培養(yǎng)。④細心修正，當面輔導，多做多練。在修正作業(yè)時，對差等生的作業(yè)，實行面批，及時理解存在的咨詢題，給予糾正指導。關于優(yōu)、中等生，實行抽查檢查或互相修正，鼓舞學生解題多樣化，尋找巧妙新穎的思路，及時向全班進展交流?！ ∧托妮o導差生，盡量減少差生落后。 ?、偌訌娝枷虢逃囵B(yǎng)激發(fā)差生的學習動力。在教學中應結合所學內容向學生進展理想教育，介紹優(yōu)秀學生學習的事跡，協(xié)助他們樹立正確的學習目的，提高他們的學習動力，激發(fā)他們?yōu)榻窈蠖鴮W好數(shù)學的熱情?！ 、诮档鸵?，減輕作業(yè)負擔，協(xié)助差生掌握學習方法和思維方法。以課本為主，不搞偏題、怪題，平時多做多練，通過增加根底訓練提高學生的數(shù)學學習成績。同時結合學生才能，拉開檔次，不搞一刀切，留意引導學生發(fā)覺解題規(guī)律，掌握學習方法和思維方法?！ ⌒W數(shù)學老師的教學打算 一、指導思想 以科學開展觀為指導，以教育創(chuàng)新為動力，以省“減負”精神為主旨。為打造“優(yōu)質平衡和諧教育”而努力。樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)開展的科學開展觀，深入認識新時期新階段對根底教育工作的新要求，突出重點，提高效率，狠抓落實，大力推進以課程改革為重點的素養(yǎng)教育，促進開展，提高教學質量，促進學生德智體美全面開展。 二、班級分析 執(zhí)教的班級共有51名學生，二年級的學生在通過一年的數(shù)學學習后，根本知識技能有了非常大的提高，對數(shù)學學習也有了一定的理解。在動手操作，語言表達等方面有了非常大的提高，合作互助了認識也有了明顯的加強，但是學生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活潑，發(fā)言積極。中等生課堂上幾乎是“默默無聞”。后進生學習方法不得當，對每個根底知識掌握的速度總是慢許多。因而，在這一學期的教學中更多關注后進生學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的開展?！ ∪⒔滩姆治觥 ?一)教學內容 本學期教材內容包括下面一些內容：100以內的加、減法的筆算，表內乘法(一)，表內乘法(二)，認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?！ ?二)教學目的 知識和技能方面
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