20xx小學(xué)教師工作參考計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-03-25 22:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師形象。三、加強(qiáng)涵養(yǎng)，提高素養(yǎng)馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重?fù)?dān)務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝本人的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)老師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)場(chǎng)呼喚新時(shí)代的新型老師。因而，為了能夠更好地完本錢職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民老師的榮耀稱號(hào).今后，我要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件同意的情況下，接著深造，努力提高本人的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平。同時(shí)，深化學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，理解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠
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