20xx小學(xué)二年級(jí)語文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成良好的寫字適應(yīng)，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔，感受漢字的形體美。 接著使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的才能?！ ∠矏坶喿x，對閱讀有興趣。學(xué)慣用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和本人喜愛的課文片段。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀?！ ∧苈?lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句?！ ∧荛喿x粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和辦法。養(yǎng)成保護(hù)圖書的適應(yīng)?！ W(xué)習(xí)使用句號(hào)、咨詢號(hào)和嘆號(hào)，體會(huì)所表達(dá)的不同語氣。 積累本人喜愛的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句?！ ≈鸩金B(yǎng)成講一般話的適應(yīng)，加強(qiáng)愿意與人交流的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真聽別人講話，能聽明白主要內(nèi)容。能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自決心，能就感興趣的話題發(fā)表本人的意見?！ 懺捰信d趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。依照表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、咨詢號(hào)、感慨號(hào)。學(xué)習(xí)寫日記?！ ?對四周的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并能表達(dá)本人的感受?！ ?020小學(xué)二年級(jí)語文老師教學(xué)打算范文2 一、指導(dǎo)思想 以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依照，遵照語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心開展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放以的，富有活力的課堂，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ 《?、學(xué)情分析 本學(xué)期，我班學(xué)生人數(shù)與上學(xué)期根本持平，優(yōu)生人數(shù)和學(xué)困生人數(shù)根本不變，因而在如此的情況下，我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期，我的教學(xué)重點(diǎn)放在如何提高學(xué)生識(shí)字量和閱讀才能上，鼓舞學(xué)生利用生活常見的字多認(rèn)字識(shí)字，鼓舞學(xué)生多閱讀，以提高語文素養(yǎng)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，許多學(xué)生的閱讀才能和寫話才能有所提高，總體成績有了進(jìn)步。本學(xué)期，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的閱讀才能，在上好每一節(jié)課的根底上，讓學(xué)生自有閱讀，自有汲取課外營養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∪?、教材分析 (一)、人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容?！ 〈禾炖锏陌l(fā)覺 奉獻(xiàn)與關(guān)愛 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 用心考慮、勇于制造122020小學(xué)二年級(jí)語文老師教學(xué)打算范文 漂亮奇妙的大自然 培養(yǎng)優(yōu)秀的質(zhì)量 正確對待咨詢題，擅長考慮 走進(jìn)科技的世界 每
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