20xx學年度第一學期教育教學工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員育人、齊抓共管、落實制度、強化治理、實在提高德育實效?！ 〖訌妼W習、轉(zhuǎn)變觀念、強化老師隊伍建立。 ?。?）樹立四種認識老師是學校的真正主人，是學校開展的不竭動力，因而抓老師這條主線永遠是學校工作的主旋律，老師開展則學校事業(yè)開展，老師優(yōu)秀則教育質(zhì)量優(yōu)良。本學期我們努力為老師搭建平臺，讓不同層次的老師互相交融，取長補短、互相促進、共同提高。為此，要引導老師樹立四種認識：一是要樹立學習認識，樹立終身學習的理念。要認真學習新教材、新理念，充分利用每大周一次的集中學習時間和平時的自學時間，努力學習本學科相關的專業(yè)知識，不斷提高本人的業(yè)務水平，并做好本人的筆記。另外組織廣大老師開展讀書寫作工程，閱讀原著、名著，和學生一起讀書，和學生一起寫日記（隨筆）。并開展老師根本功競賽。二是樹立責任認識。以主人翁的態(tài)度關懷學校，敬業(yè)愛崗，勤奮工作。三是要樹立質(zhì)量認識。要將提高教育教學質(zhì)量作為我們工作的核心，把握教學過程的每一個環(huán)節(jié)、研究日常教學、教材、學生、教法、學法等，把握
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