20xx初二優(yōu)秀班主任工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的班級(jí)的一種特別好鼓舞。在本學(xué)期、帶著學(xué)生努力爭(zhēng)取到更高級(jí)別的星級(jí)。臨時(shí)目的初定為五谷豐登，在此根底上嘗試沖刺浦涇先鋒班?！ ∷模爬煽诰A的連續(xù) 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)既是杜郎口精華的連續(xù)，也是每個(gè)老師所追求的一種高效率的課堂方式。作為班主任要配合各個(gè)任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是關(guān)于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的征詢(xún)題，要盡早制定對(duì)策，未雨綢繆。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時(shí)期積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)之中。 五．比學(xué)趕幫小組的設(shè)定 按照班級(jí)情況，將班級(jí)劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué)，每個(gè)人都要有計(jì)劃、有目的、有方向。選擇學(xué)習(xí)較好和具有治理才能的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)，帶著本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，提高他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力與壓力。及時(shí)覺(jué)察學(xué)習(xí)中存在的征詢(xún)題，制定相應(yīng)的處理方案，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果?！ ×鄷?huì)課的設(shè)想 指
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1