20xx二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-03-25 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字形分析，不要求書寫?！ ?huì)使用音序查字法，學(xué)慣用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的才能?！ ∠矚g閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)慣用一般話正確、留利、有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段?！ ∧苈?lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)?！ ∧荛喿x粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和方法，養(yǎng)成保護(hù)圖書的習(xí)慣?！ ≌J(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、征詢號(hào)和嘆號(hào)?！ ≈鸩金B(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和愿意與人交流的認(rèn)識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)明白主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交流?！ ?duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。再寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。理解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記?！ ∷?、教學(xué)措施 讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，分析經(jīng)歷字形，看圖或聯(lián)絡(luò)上下文理解詞義。發(fā)揮制造性，設(shè)計(jì)爽朗多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中穩(wěn)定識(shí)字。留意糾正學(xué)生的寫字
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