20xx年黑龍江五校聯(lián)誼11高二數學上學期期中考試新人教a版(編輯修改稿)
2025-03-15 04:07 本頁面
【文章內容簡介】 教師 人．i=11 S=1DO S=Si i=i1 LOOPUNTIL _______輸出S 14. 將五進制的數轉化為二進制 15．如右圖所示，如果在以下程序運行后，輸出的結果為990，那么在程序LOOP UNTIL后面的“條件”應為 ①刻畫一組數據集中趨勢的統(tǒng)計量有極差、方差、標準差等；刻畫一組數據離散程度統(tǒng)計量有平均數、中位數、眾數等。②拋擲兩枚硬幣，出現(xiàn)“兩枚都是正面朝上”、“兩枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬幣正面朝上”的概率一樣大③有10個鬮，其中一個代表獎品，10個人按順序依次抓鬮來決定獎品的歸屬，則摸獎的順序對中獎率沒有影響。④向一個圓面內隨機地投一個點，如果該點落在圓內任意一點都是等可能的，則該隨機試驗的數學模型是古典概型。（本大題共6小題，共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）分組頻數頻率~~10~186~合計50117．（本小題滿分10分） 為了讓學生了解更多“社會法律”知識，某中學舉行了一次“社會法律知識競賽”，共有800名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分均為整數，滿分為100分）進行統(tǒng)計．請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表，解答下列問題：（1）若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本，現(xiàn)將所有學生隨機地編號為000，001，002，…，799，試寫出第二組第一位學生的編號 ；（2）填充頻率分布表的空格
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