20xx年高考語(yǔ)文模擬試題(編輯修改稿)
2025-03-15 03:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句子：“式微，式微，胡不歸？”歲暮自桐廬歸錢塘① 晚泊漁浦 ②〔 宋 〕潘閬久客見華發(fā)，孤掉桐廬歸。新月無(wú)朗照，落日有余暉。 漁浦風(fēng)水急，龍山③煙火微。時(shí)聞沙上雁，一一背人飛。【 注釋 】 ① 錢塘：今杭州。 ② 漁浦：錢塘江東岸的知名渡口。 ③ 龍山：錢塘江西岸。 (1)兩首詩(shī)都著力表現(xiàn)一個(gè)“歸”字，但“歸”的內(nèi)涵卻各有不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2）王詩(shī)以“牛羊”、“ 雉”、“蠶”為意象，潘詩(shī)以“雁”為意象，意象有別，其中蘊(yùn)涵的意味也不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（ 4 分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分） （1） ，貽我彤管。彤管有煒， 。（《邶風(fēng)靜風(fēng)》） 十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。 ， 。（《李憑箜篌引》） 以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向， 。（《六國(guó)論》）（2） ，依依墟里煙。狗吠深巷中， 。（歸園田居） ，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席， 。（《夢(mèng)游天姥吟留別》） ，暴霜露 ，斬荊棘，以有尺寸地。 （《六國(guó)論》）五、（22分）閱讀下面的文字，完成 14 一 17 題。雪祝 勇 ( 1 ）雪滿山野，總令我想起畫面里的留白。王摩詰畫山而不見云，齊白石畫蝦而不見水，那留出的空白，便是云，是水。與西畫比起來(lái)，國(guó)畫手法最簡(jiǎn)潔，而意蘊(yùn)卻最豐厚。每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫，環(huán)境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。 ( 2 ）所以，雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中，那感覺就更好。黎明于客舍醒來(lái)，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發(fā)現(xiàn)大雪早已沒膝。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止，空氣清新如瓊漿，天氣文靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋，無(wú)一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛。 ( 3 ）于是，柳宗元的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便禁不住從口中滑脫而出，那種深邃的意境遂將自己渾身浸透。這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影。 ( 4 ）大雪封山，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷 《 聊齋 》 。這或許是另一種形式的行路罷。讀得倦了，便再去訪雪。周遭靜無(wú)聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語(yǔ)，令我感到親切和愉悅。有時(shí)路旁樹枝上堆積的雪太厚了，“刷”地掉下來(lái)，落在我的外套上，正是前人所謂“玉墮冰河，沾衣生濕”的情景。我徘徊著我的腳步，拓展著我的視線，一派濃重而神秘的詩(shī)情，油然浮上我的心頭，使我幽然意遠(yuǎn)，漠然神凝。 ( 5 ）我看雪，是看它的銀白空濛，于無(wú)色中想象有色，于無(wú)形中揣測(cè)有形，于生命中體味凜然的生命力，任思維的雪橇愴然劃向歲月深處，去領(lǐng)略世界的無(wú)涯與多姿。有人寫道：“能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特殊的素質(zhì)，那是一種頑強(qiáng)的生命活力，那是一種兀傲不馴的人格力量。”古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩(shī)情。北宋書院中，不乏以空山荒寺、寂寞無(wú)人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的 《 寒江獨(dú)釣圖 》 前佇立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥。然而我看到的不是生命的渺小和哀苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)躊所說(shuō)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧” , 這個(gè)“鬧”字很刁，一下子就點(diǎn)化了柳公 《 江雪 》 一詩(shī)中昂揚(yáng)的活力。所謂的枯寂，不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在無(wú)聲中悠然地劃行?；蛟S只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫?zé)?，只有雪野的空曠，方能凸顯生命的充實(shí)，那片蒼茫空闊，并非一無(wú)所有，而是國(guó)畫中的留白，意味深遠(yuǎn)，我欽佩胡應(yīng)麟，他分明是將柳宗元心底的世界，玩味透徹了。 ( 6 ）記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn)，凋謝的熱情開始復(fù)蘇，而那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，“咝”的一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。 14 ．文中的“雪滿山野”，與“國(guó)畫里的留白”有什么相同之處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）答：15 ．請(qǐng)分別說(shuō)明下面兩個(gè)句子在文中的含義。（ 6 分） ( l ）這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影。答：( 2 ）那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，“咝”的一聲，就在我滾熱的心窩中融化了。答：16 ．文章第（ 2 ）段說(shuō)：“雪來(lái)的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉?！闭?qǐng)根據(jù)全文分條概括作者“歡愉”的原因。（ 6 分）答： 17 ．文章的中心內(nèi)容是寫雪景，可第（ 5 ）段中作者卻用了較多的筆墨寫 《 寒江獨(dú)釣圖 》 及其有關(guān)的內(nèi)容，試分析其作用。（ 4 分）答：豐富了文章的文化內(nèi)涵； ( 2 分）
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