20xx年高中物理第一章力物體的平衡第一課解析(編輯修改稿)
2025-03-15 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鍵之處在于分析斜面是否給小球彈力作用，可用假設(shè)法，如果小球受到斜面的彈力作用，則小球受力情況如圖所示，小球在此三個力的作用下受力不平衡，所以小球沒有受到斜面給它的彈力作用，故答案應(yīng)選A. 答案：A二、判斷彈力方向的方法技法講解對彈力方向的判定,可分以下幾種情況:(1)對于點與面接觸,面與面接觸的情況,彈力的方向總是過接觸點并且和接觸面垂直。對于接觸處有曲面的情況,則應(yīng)先畫出通過接觸點的曲面的切線,彈力的方向總是和接觸面垂直,而與物體的運動狀態(tài)無關(guān).(2)對于桿的彈力方向問題,壓縮形變,彎曲形變等,所以桿產(chǎn)生的彈力方向可能沿桿,也可能不沿桿,(a)和(b)所示的情況中,彈力的方向都不沿桿的方向.這兩種情況都是點與面接觸,若是點與平面接觸,則彈力方向過該點與平面垂直。若是點與曲面接觸,則彈力的方向過該點且沿曲面上該點的半徑方向.(3)當桿和接觸處的情況不易確定時,應(yīng)根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或動力學(xué)規(guī)律來判斷. 典例剖析例3一光滑斜面，放置于光滑水平面上，物塊A從光滑斜面自由下滑的過程中，斜面沿水平面向右運動，.解析：若斜面固定不動，當它們運動起來時，物塊A受的斜面的支持力的方向還是垂直于斜面向上.例4如圖所示，小車上固定一根折成θ角的折桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，試分析下列情況，桿對球的彈力.（1）小車靜止；（2）小車以加速度a水平向右運動.解析：以球為研究對象，對球受力分析如圖所示.（1）當小車靜止時，小球處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知：FN=mg,方向豎直向上.α，由牛頓第二定律和平衡條件得：FNsinα=ma,FNcosα=mg,由以上兩式得：.三、彈力大小的計算方法技法講解彈力的大小計算分以下兩種情況:(1)對于彈簧,彈力的大小與形變量成正比,即F=kx,k是由彈簧本身特性決定的物理量,叫勁度系數(shù).(2)除彈簧外,其他物體所受彈力的大小,只能根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件(F合=0)或牛頓第二定律(F合=ma)建立方程求解.典例剖析例5如圖所示，A、B兩個物體的重力分別為GA=3 N，GB=4 N，彈簧重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，此時彈簧的彈力F=2 （） N和6 N N和6 N N和2 N N和2 N解析：彈簧有兩種狀態(tài)：拉伸或壓縮，當彈簧處于拉伸時，由A、同理可得A正確.答案：AD 第三關(guān)：訓(xùn)練關(guān)笑對高考隨 堂 訓(xùn) 練，正確的是( )，它們產(chǎn)生的作用效果一定相同，其中每個物體既是受力物體又是施力物體答案：D，液體一滴滴從玻璃瓶中滴下，在液體不斷滴下的過程中，玻璃瓶連同瓶中液體共同的重心將( )解析：當瓶中盛滿液體時，重心在瓶的中部，隨著液體的滴出，重心下降；當瓶中液面下降到某一位置后，重心又開始上升，當液體滴完時，重心又上升到原來的位置附近.答案：C，下列關(guān)于物體所受作用力的說法中正確的是( )解析：壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，是物體發(fā)生形變產(chǎn)生的，而桌面的形變產(chǎn)生的支持力作用在物體上，所以選項BC錯誤,D正確.答案：D，汽車正在水平向右行駛，一輕桿的上端固定在車的頂部，另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，( )，但不一定沿桿的方向解析：若汽車水平向右勻速行駛，球受重力和彈力，由平衡條件可知，桿對球的彈力方向豎直向上；若汽車水平向右加速行駛，由牛頓第二定律可知，重力與彈力的合力方向應(yīng)水平向右,所以彈力方向為斜向右上方，但不一定沿桿的方向；若汽車水平向右減速行駛，由牛頓第二定律可知，重力與彈力的合力方向應(yīng)水平向左，所以彈力方向為斜向左上方.答案：
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