20xx年班主任工作范文優(yōu)秀班主任必備6個好習慣(編輯修改稿)
2025-03-15 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家都做得特別自然自如，以致她都有些沉醉了?！ 〗Y(jié)果奇觀出現(xiàn)了。不到一年，這位小姐出落得嫵媚婀娜，姿容動人，而且變得特別聰明了，連舉止同往常相比也判假設兩人。贊美讓她從一只丑小鴨蛻變成了白天鵝?！ ≠澝谰拖駶苍诿倒宓乃?。贊美學生并不費勁，只要幾秒鐘，便能滿足學生內(nèi)心的強烈需求，激發(fā)他們的潛能，挖掘他們的制造力?？纯次覀冇龅降拿恳粋€青春爽朗的小孩，誰身上沒有一些閃光點呢？我們班主任要做的，確實是及時發(fā)覺他們值得贊美的地點，然后大聲地說出來，把贊美學生變成一種適應吧！ 民間不也流行一句話：說你行，你就行，不行也行。事實上是特別有道理的。當你把贊美變成一種適應，你就會驚奇地發(fā)覺：說你的學生行，你的學生就會確實特別行！ 后進生，不管是德困生，依然學困生，之因此后進，其根本緣故依然缺乏自信，德困生認為本人確實是只破罐子，破罐子破摔得了，學困生認為本人確實是那扶不起來的阿斗，放棄得了。而班主任真誠的贊美卻擁有奇妙的魔力，能夠讓他們重新?lián)P起自信的風帆，在學海里歡樂地游覽?！ ∷?，贊美要把握好一定的尺度，贊美不是遍地開花，贊美學生時，態(tài)度一定要真誠，要抓住詳細的贊美點，不能一味和盲目地對學生說：“你真行！你真棒！”如此就有給人戴高帽之嫌，贊美的效果就會大打折扣，甚至會適得其反，招致學生的反感?！ ∷?、傾聽的適應 《窗邊的小豆豆》中的小林宗作校長大家一定不生疏吧！小豆豆，一個讀小學一年級就被學校開除的小孩，一個讓媽媽也直嘆息的小孩，當她被媽媽送到小林校長的學校時，第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了足足四個多小時，也許不是到了午飯時間，小林校長還會不斷傾聽下去。小林校長讓小豆豆感遭到：我的講話特別有趣，我是一個特別了不起的小孩。小豆豆得以在新學校健康歡樂的成長，為她輝煌燦爛的一生奠定了根底?！ ∈聦嵣厦恳粋€小孩都渴望被別人傾聽本人內(nèi)心的聲音，多給小孩說話的時機，也許事情并不像你想象
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