20xx年班主任工作范文優(yōu)秀班主任=10忌10策(編輯修改稿)
2025-03-15 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、老師偷懶。 對(duì)策：關(guān)于緣故一，如何一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)好學(xué)生，老師要就事論事，不要用過去的目光對(duì)待一個(gè)人，班主任老師您不斷在辛勤工作，我想一定會(huì)有效果的，說不定那個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生早就改好了呢？關(guān)于緣故二，班主任工作比擬繁瑣，確實(shí)挺煩人的，或許把這事情的處理拖后處理，比你瞎處理好的多！ 四、忌空頭說教 對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育是班主任的首要任務(wù)。在教育中，班主任不能依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的思想實(shí)際，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，而只是言之無物地空頭說教，如此，學(xué)生不易理解，也不會(huì)有好的教育效果?！ √幚碜稍冾}的方法：一、寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，在活動(dòng)中找到思想火花，有讓學(xué)生切身體驗(yàn)的效果；二、在某一事件后，組織學(xué)生討論，假設(shè)是好事件，則讓主角談為什么會(huì)去做，切忌不要刻意拔高；假設(shè)是壞事件，則讓大家談?wù)摚屑刹灰桃赓H低！ 五、忌賞不罰明 由于種種緣故，學(xué)生在思想情況、智力水平、學(xué)習(xí)成績(jī)，身體素養(yǎng)等方面也存在較大差異，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生也總有優(yōu)良中差之分。但是，班主任老師往往喜“優(yōu)”惡“劣”，對(duì)“優(yōu)生”偏愛，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤也不批判，甚至包庇；對(duì)“差生”嫌棄，不留意差生轉(zhuǎn)化，只盯住他們?nèi)秉c(diǎn)的一面，動(dòng)輒批判，且常常罰字當(dāng)頭，有了進(jìn)步也不及時(shí)表揚(yáng)。如此，特別容易損害學(xué)生的自尊心?！ 〈祟惉F(xiàn)象是最普遍的，事實(shí)上關(guān)于班主任而言喜愛好生，不喜愛差生也是能夠情有可原的，咨詢題在于你如何把這種感情降到最低，使之學(xué)生能夠接受。處理方法：一、能夠坦然地和同學(xué)們交
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