20xx年浙江省金華市蘭溪游埠初中八級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)
2025-03-15 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ▲ ⒒第⑤段中加點(diǎn)的“這”指代什么？（2分） ▲ ⒓與人比較，機(jī)器人有哪些長(zhǎng)處？（3分） ▲ （二）老樹(shù)（11分）①你站著，你就這么站著，你就這么孤零零地站著，站在荒漠無(wú)邊的曠野里。②那一片片飄舞著你生命旗幟的樹(shù)葉呢？那小憩你的枝頭又遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)呢？那從遠(yuǎn)方匆匆趕來(lái)讀你滿臉深刻皺紋的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？③幾度悲歡離合，一切都已遠(yuǎn)去，只有你無(wú)言地佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。④從你日漸漸疏的枝葉，我知道你衰老了。⑤不是么，你那遒勁的根須裸露在地面上，是喪失竭力扎向泥土深處的欲望么？而在你嶙峋的脊背里，除了濃縮多少人都無(wú)法經(jīng)歷的年輪外，不也留下風(fēng)雨剝蝕的傷疤，不也刻下歲月滄桑的印記么？?、蕃F(xiàn)在，我就靜靜地坐在你的根上，讓蒼茫的落照和無(wú)邊的曠野作背景，細(xì)細(xì)感知人的生命之輕，感知你的生命之重。⑦黃昏來(lái)了，冬季也已臨近。⑧在黃昏的風(fēng)里，我低吟起一句名詩(shī)：“如果冬天來(lái)了……”⑨吟著唱著，我思想的汁液順著你的根須仿佛就要抵達(dá)冬的深處，我不知道，當(dāng)楊柳風(fēng)后，杏花雨間，你刻滿皺紋的臉上會(huì)不會(huì)綻出幾星嫩綠的笑顏？！⒔第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用。（3分） ▲ ⒕第⑥段劃線句子中“生命之輕”和“生命之重”分別指什么？（4分） “生命之輕”指： ▲ “生命之重”指： ▲ ⒖“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)呢？”詩(shī)人雪萊這一詩(shī)句寄托了對(duì)未來(lái)的美好希望。而文中為什么要省略下句？（2分） ▲ ⒗本文的題旨可用曹操《龜雖壽》中的一個(gè)詩(shī)句來(lái)表示，請(qǐng)寫出來(lái)。（2分） ▲ 四、文言文（21分）
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