20xx年江蘇省淮州高三生物上學(xué)期期中考試蘇教版會(huì)員獨(dú)享(編輯修改稿)
2025-03-15 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 F2中出現(xiàn)的概率大小為32 = 41C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16D．表中表示F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合23．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的有A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色24．右圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因可能是25．下圖示一些細(xì)胞分裂過(guò)程的模式圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是 A．甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組 B．都屬于細(xì)胞分裂后期圖像 C．可能屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁 D．乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半第Ⅱ卷 非選擇題（65分）三、非選擇題：本部分包括8小題，共65分。26.（8分）下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn) ▲ （有/無(wú)）。（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色 ▲ 的大小以及 ▲ （原生質(zhì)層／原生質(zhì)體）的位置。（3）C步驟中吸水紙的作用是 ▲ 。（4）在F步驟時(shí)，若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 ▲ 。（5）某同學(xué)認(rèn)為紫色洋蔥表皮細(xì)胞體積較大，容易觀察，還可用于觀察染色體數(shù)目的變化。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ? ▲ 原因是： ▲ （2分）。27.（10分）右上圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化過(guò)程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答： （1）圖B中有▲個(gè)DNA分子，__▲_個(gè)染色單體。該生物體細(xì)胞中含有_▲_條染色體。（2）圖B相當(dāng)于圖A中__▲_____段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？_____▲___。①和②兩條染色體是同源染色體嗎？▲ ；圖B中共有 ▲ 個(gè)染色體組。（3）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中___▲___段； （4）上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中，參加分裂的細(xì)胞器除（2）題中提到的外還有： ▲ 。（5）皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期____▲_____（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞。28.（8分）某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。試回答：（1）為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)計(jì)一對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比，不同之處是____▲______。（2）實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯內(nèi)液面沒(méi)有發(fā)生變化，原因是__▲___。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可以檢測(cè)發(fā)酵液中是否含有___▲____。（3）若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無(wú)氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)作兩處調(diào)整，分別是：①___▲___； ②____▲_____。檢測(cè)的指標(biāo)是____▲_____。29．（7分）下圖1表示葉綠素a的吸收光譜和葉綠體中色素的總吸收光譜，圖圖3表圖1圖2圖3示溫度、CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的綜合影響，請(qǐng)分析回答。（1）圖1中，兩曲線不吻合的原因是______▲______；當(dāng)光的波長(zhǎng)由450nm轉(zhuǎn)換為550nm時(shí)，葉綠體中C3含量將___▲____。（2）根據(jù)圖2曲線分析，光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是_____▲_______。（3）綜合圖圖3分析，當(dāng)光照強(qiáng)度小于a時(shí)，光合作用的限制因素是_____▲_____。（4）根據(jù)圖2分析，在光照強(qiáng)度為b、溫度為30℃情況下，為了降低有機(jī)物的消耗，提高大棚蔬
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1