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正文內(nèi)容

20xx年河南省三門峽市義馬九級物理上學期期中考試(編輯修改稿)

2025-03-15 02:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 短路C、電路組成不完整 D、以上三種原因都有可能1如圖所示,將變阻器的C、B接線柱接在電路2兩點間,滑片P在中點時和向右滑到某位置時,電流表先后示數(shù)如圖甲、乙所示,則下面讀數(shù)正確的( )A、乙讀 B、乙讀C、 D、甲讀安,乙讀數(shù)為安        1兩個完全相同的電阻,它們串聯(lián)、并聯(lián)接入同一電路,則其串總電阻同并聯(lián)后總電阻的比值是 ( )A、2:1 B、1:2 C、4:1 D、1:4三、作圖(每題2分,共4分)1用筆畫線代替導線,根據(jù)左邊的電路圖,正確連接實物圖(導線不能交叉)。 K1L1XAXKK2V+ 3 15A— 3L2V1在醫(yī)院,每個病人的床頭都設(shè)有一個開關(guān)可以單獨呼叫,以便于醫(yī)護人員及時對發(fā)生危險的病人進行及時救護。若某病房有4張床位,請你按要求在左邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖。每個病人的開關(guān)對應一個燈泡;②每個病人按下開關(guān)時,醫(yī)護值班室內(nèi)相應的燈泡就會亮起來。四、實驗探究(第20題12分,第21題8分,第22題4分,共24分)在做串聯(lián)電路的實驗過程中,某同學發(fā)現(xiàn),用不同個數(shù)的電池給燈泡供電,燈泡的亮度不同,請根據(jù)這一現(xiàn)象,進行下列探究實驗:根據(jù)這一現(xiàn)象,某同學提出了“燈泡亮度與電流大小的關(guān)系”的探究課題⑴根據(jù)他提出的研究課題你的猜想是: (2分)⑵設(shè)計實驗證明你的猜想①寫出實驗器材: (2分)②在左邊方框內(nèi)畫出實驗電路圖(2分)③簡要寫出實驗步驟:(4分)⑶設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格(2分)2如圖是探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實物圖。請你提出一個電阻的大小與什么因素有關(guān)的猜想,并回答以下問題。(每空2分)(1)你的猜想: 。(2)如果要驗證你的猜想,你將選擇的導線是:__________(填圖中導線編號),
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