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正文內(nèi)容

20xx年湖南醴陵醴陵高三物理上學(xué)期期中聯(lián)考新人教版會員獨享(編輯修改稿)

2025-03-15 01:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 功B.從A點到B點F2做的功小于從B點到C點F2做的功C.從A點到C點F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功D.從A點到C點F2做的功一定大于滑塊克服F1做的功AO二、填空題(每空2分,共18分)13.“探究求合力的方法”的實驗:(1)實驗的操作如下:A.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點; B.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出這個力F的圖示; C.改變兩個力的大小,重做幾次; D.記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示; E.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力F與兩個分力FF2之間可能存在什么關(guān)系; F.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置O;關(guān)于上述操作步驟,合理的操作順序是 。(2)在本實驗中,采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用 。A.兩個分力FF2間夾角大些B.兩個分力FF2的大小要盡量大些C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些D.實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同進(jìn)行調(diào)節(jié),使之相同14.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如下圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上的運動時的加速度。實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘?。话训嗡嫊r器固定在小車的末端,在上車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開。圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是:s01=、s12=、s23=、s34=、s45=、s56=。試問:滴水器小車平衡物(1)滴水計時器的原理與課本上介紹的        原理類似。(2)由圖乙所示紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時間的瞬時速度v4=_______m/s,小車的加速度a=_________m/s2。(結(jié)果均保留兩位
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