20xx年校長(zhǎng)辦公室范文淺淡校長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必需要大度為懷，這確實(shí)是“寬”?！ 《恰叭荨薄Ｊ紫刃ｉL(zhǎng)應(yīng)該比照本人才能強(qiáng)的人不嫉妒，不搞“武大郎開店”，寧用庸才，不用人才，而是“你有多大能耐我搭多大的臺(tái)”。甘為人梯，給人制造時(shí)機(jī)，最大限度地發(fā)揮能者之才，做到“用人之長(zhǎng)”，人盡其才。其次要容人之“短”。第一，要理解別人。有的人說話刻薄，有不滿情緒，校長(zhǎng)應(yīng)該如此想：他主觀上是愿意使學(xué)校的工作做好，話雖不好聽，但說得是理兒，且說出來總比不說出來好。第二，沒有依照不要往害處想別人。人都有喜怒哀樂，產(chǎn)生情感緣故復(fù)雜，校長(zhǎng)要平復(fù)考慮，不要輕易下結(jié)論?！ 捜葜饕砣缃駥?duì)人上，而忍受則更多地表如今對(duì)事上。 校長(zhǎng)要明白得忍受，學(xué)會(huì)忍受，擅長(zhǎng)忍受；耍平復(fù)勿急躁，做事不能輕易放棄，也不能追求“心想事成”。比方有時(shí)校長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該做的事，假如是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部意見不統(tǒng)一，群眾不夠理解，或者施行的條件尚不具備，那么校長(zhǎng)就不要急于作結(jié)論，要等待，要平復(fù)考慮，多方發(fā)動(dòng)，耐心做好干部及群眾的工作，這些都需要校長(zhǎng)有極高的韌性和耐性?！ 捜莺腿淌芎掀饋砀爬橐粋€(gè)“柔”字，也是心理能量的表現(xiàn)?！ ∫懔推橇?，寬容和忍受，這兩組心理素養(yǎng)應(yīng)該是水乳交融，有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。也確實(shí)是說，作為校長(zhǎng)應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。毅力和魄力決不等于一意孤行，寬容和忍受也不是一味遷就，這里面包含著深?yuàn)W的辯證關(guān)系。因而校長(zhǎng)應(yīng)該留意在“剛”與“柔”之間非常好地把握一個(gè)“度”，做到恰到好
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