20xx年來自家長的感謝信優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2025-03-15 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傷后快速進(jìn)到宿舍，劉浩曼同學(xué)居然在樓前守候到你回去……再到術(shù)后康復(fù)過程中，為了不影響課程，術(shù)后第三天，你就忍痛到校聽課，孫佳老師在電話中得知你的腳需要盡量平放，特意安排你坐在最后一排，讓你“霸占”了他在教室里的“專座”，叮囑你別讓同學(xué)不小心再碰到你的腳。細(xì)心的孫佳老師，又在電話中特意囑咐，讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開，好安放你受傷的腳趾，怕你的腳趾再凍傷……同桌龍雯雯，在自己學(xué)習(xí)也同樣緊張的同時(shí)，默默擔(dān)負(fù)起照顧你不方便的小日常……還有化學(xué)劉洋老師，知道你缺課，就在體育課時(shí)間抽空給你補(bǔ)丟下的課……地理姜明媚老師，知道你站立不方便，就讓你坐著回答問題……生物王莉雅老師，知道你偏科嚴(yán)重，對(duì)你循循善誘，鼓勵(lì)你提升弱科……英語老師宋啟媧說，只要你把問題搞明白了，聽懂了，我就是錯(cuò)過飯點(diǎn)，餓著也高興……還有溫情的數(shù)學(xué)付翠翠老師、政治周長地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋老師，你提起他們時(shí)眼神里都帶著光彩，你說，再不努力進(jìn)步，真的是太對(duì)不起他們啦!從你不經(jīng)意間流露出的快樂神態(tài)，媽媽知道，你是如此幸運(yùn)，生活在這樣一個(gè)有著敬業(yè)精神的老師和熱情友愛的同學(xué)的大集體中。特別是昨天，你笑著和我說：“媽媽，孫佳老師鼓勵(lì)全班同學(xué)立軍令狀呢!如果達(dá)不到自己的預(yù)定目標(biāo)，自己選擇懲罰自己的措施。”我問：“你選擇的懲罰措施是什么?”答：“上課罰站。”“你的腳還未好咋辦?”答：“放心吧，我會(huì)努力，不會(huì)輸!”看著說完后邊輸液邊快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的堅(jiān)毅的臉，我心里頓覺釋然，懸著的心終于放下了……
從當(dāng)初對(duì)于二中嚴(yán)格管理制度的有些不理解，再到經(jīng)過半年磨煉，從受嬌縱、溺愛的女孩漸漸成長為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐⒌耐懽?，這些讓我明白，當(dāng)初閨女由于自身心態(tài)問題幾近崩潰時(shí)，孫佳老師的一句話：“鼓勵(lì)和自信是靠自己爭取，不是廉價(jià)同情”的真正含義。是啊，現(xiàn)在的孩子，我們給予了太多的愛的教育，唯獨(dú)缺少責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。所以，我要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的“精，氣，神”深深植入孩子心中，感恩閨女在學(xué)校的所有遇見!
這是一位普通衡
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