20xx年教導(dǎo)處范文初中教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作用（1）教務(wù)處統(tǒng)領(lǐng)和標(biāo)準(zhǔn)我校的校本教研工作，各教研組長(zhǎng)要制定好學(xué)期教研工作計(jì)劃，執(zhí)行過(guò)程中要強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)和質(zhì)量認(rèn)識(shí)，以身作則，肯學(xué)習(xí)，肯研究，樂(lè)于奉獻(xiàn)。確定我校的各科“高效課堂”教學(xué)方式，加強(qiáng)與教研組成員交流合作，開(kāi)展好教研活動(dòng)，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)指正。教研活動(dòng)要有記載，（2）發(fā)揮老師群體功能，各備課組“定時(shí)間”“定地點(diǎn)”進(jìn)展集體備課，備課組老師的集體智慧要落到實(shí)處，克服單兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，宏揚(yáng)備課組優(yōu)勢(shì)。使每個(gè)老師站在講臺(tái)上就代表著整個(gè)學(xué)科群體的最高水平，做到個(gè)體勞動(dòng)表達(dá)出集體智慧的結(jié)晶。導(dǎo)學(xué)案必須是凝集著集體智慧，又要本人個(gè)性專長(zhǎng)的鮮活綜合稿?！ 。?）強(qiáng)化過(guò)程治理，化被動(dòng)為主動(dòng)。老師每節(jié)課的備課導(dǎo)學(xué)案都要有二次備課的痕跡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課，進(jìn)展目的監(jiān)控，使老師每一節(jié)課效能最大化，把咨詢題暴露在平時(shí)教學(xué)工作的過(guò)程中，并設(shè)法處理，提高單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)的最大效益。同時(shí)，積極引導(dǎo)老師加強(qiáng)課題研究，鼓舞老師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。 各年級(jí)組嚴(yán)肅辦公紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)老師娛樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)科老師、同班級(jí)任課老師的交流與合作，確保教育教學(xué)時(shí)間，提高工作效率?！ 〖訌?qiáng)遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)的整合，加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)老師充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源的積極性，提高教育質(zhì)量。實(shí)在加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的治理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計(jì)、有考核。 下大力氣、早籌劃、早動(dòng)手、出新招，努力做好畢業(yè)班的教學(xué)工作及復(fù)課工作。畢業(yè)班的質(zhì)量關(guān)系學(xué)校的榮辱與開(kāi)展，全體老師都要為提高
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