20xx年教師思想政治素養(yǎng)及心得_教師思想政治素養(yǎng)培養(yǎng)體會(編輯修改稿)
2025-03-15 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生觀。教育思想決定了教育的德育水平和效果，同時確定著教師自身職業(yè)道德的發(fā)展方向。對此，我們以更新觀念，樹立素質(zhì)教育觀，確定“三個面向”的新的人才質(zhì)量觀為重點進(jìn)行思想教育，幫助教師端正教育思想，擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，跳出片面追求升學(xué)率的怪圈。使“兩全”真正落到實處，使學(xué)生的身心健康得到充分重視，健全人格的培養(yǎng)塑造擺上了重要位置。
作為教師，修身養(yǎng)性，人格修煉是師德建設(shè)不可缺少的。因為個性修養(yǎng)決定教師的精神風(fēng)貌。教師心理素質(zhì)直接影響德育的效果。其主要表現(xiàn)在自我評價和心理調(diào)控。為培養(yǎng)教師健康的心理素質(zhì)。我們提出以下幾方面要求：一是要胸懷寬闊，克服心理偏見。能夠容忍學(xué)生的無知，寬容學(xué)生的過錯，能全面發(fā)展地看問題。在德育過程中，注重超前教育，水沒到，先修渠，循循善誘，不懲罰學(xué)生。
二是要保持穩(wěn)定的情緒，不斷提高自己的自控能力，教師在教育過程中表現(xiàn)出來的沉著、自制、耐心、果斷、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生堅韌不拔的毅力和百折不撓的精神，使他們體驗成功與失敗，欲望與信念，行為與思想等方面的矛盾并使之統(tǒng)一，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。三是保持樂觀的心境。教師每天都應(yīng)該精神飽滿地出現(xiàn)在學(xué)生面前，高高興興地生活在學(xué)生中間，以樂觀向上的精神感染學(xué)生。對自己所教學(xué)科表現(xiàn)出極大興趣和強(qiáng)烈的責(zé)任感，這樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，主動投入。同時，將自己的道德情感融于教學(xué)內(nèi)容之中。激發(fā)學(xué)生的道德情感。
教育是服務(wù)，就是對工作用心細(xì)密，就會認(rèn)真周密地考慮各種問題，教育工作者要將服務(wù)體現(xiàn)在日常工作中，做有心人，讓責(zé)任、信任、愛心和服務(wù)始終陪伴著我們，這樣才能使學(xué)生教育工作者擁有凝聚力、擁有活力。
教師思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)是一項艱巨復(fù)雜且長期的工作，要真正成為未來教育教學(xué)工作的主力軍，要求我們要根據(jù)工作中出現(xiàn)多種問題，提出相應(yīng)的對策，完善教師培養(yǎng)機(jī)制，最大限度激發(fā)教師的工作熱情，賦予他們足夠的工作自主性，充分發(fā)揮創(chuàng)造性的潛能并愉快的教學(xué)，從而進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，使廣大教師能適應(yīng)未來社會和未來教育的要求，使他們成為道德優(yōu)、知識專、思想新的一代教育工作者，從而使教育邁上一個新的臺階。
教師思想政治素養(yǎng)篇三 教師的勞動是一種復(fù)雜的、繁重的、高智能、藝術(shù)性的勞動。不是簡單的、機(jī)械的、重復(fù)性勞動。有了對教師素質(zhì)的要求的了解，我們對如何做一名合格的教師才能有基本的把握。以思想政治教育專業(yè)為例，思想政治教師必須具備良好的素質(zhì)才可以履行好自己的職能。
思想政治教師所肩負(fù)的歷史使命及職業(yè)的特殊性，決定了思想政治教師更應(yīng)該具備堅定正確的政治信念、崇高的道德品質(zhì)等，具體包括以下幾方面。
政治素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的核心。政治素質(zhì)是指政治主體在政治社會化的過程中所獲得的對他的政治心理和政治行為發(fā)生長期穩(wěn)定的內(nèi)在作用的基本品質(zhì),是社會的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場在人的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來的內(nèi)在品質(zhì)。它是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質(zhì),是個人的政治方向、政治立場、政治觀念、政治態(tài)度、政治信仰、政治技能的綜合表現(xiàn)。思想政治教師的政治素質(zhì)具有社會主義性質(zhì)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，堅定的共產(chǎn)主義信念。有了這一信念，思想政治教師就會有長久的工作動力，就能在紛繁復(fù)雜的形勢面前保持清醒的頭腦，把握正確的方向，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。
第二，堅定的政治立場，思想政治教師要堅決貫徹黨中央國務(wù)院的要求，按 照部黨組制定的指導(dǎo)思想、重點工作，自覺主動地開展工作，只有這樣教師才能對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，較好的實現(xiàn)思想政治的教育目標(biāo)。
第三，較高的政治水平。包括政治上明辨是非的能力、政治敏感程度以及善于從實際出發(fā)，運用客觀規(guī)律做好思想政治工作的能力。政治水平越高，就越能在復(fù)雜的社會環(huán)境中，堅持正確的
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