教師思想政治表現(xiàn)自述推薦(編輯修改稿)
2024-10-06 05:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)語(yǔ)“你真是一個(gè)寫(xiě)字小能手”、“你的字太漂亮了，我忍不住看了又看”，而對(duì)那些寫(xiě)得不好的，我也強(qiáng)迫自己去欣賞。有一次，我批改陳夢(mèng)龍的作業(yè)，作業(yè)是寫(xiě)得亂七八糟，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我耐著性子看了很久，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“太”寫(xiě)得還可以，我就在旁邊寫(xiě)上這樣一句話“哇，你這個(gè)‘太’字寫(xiě)得真漂亮，我真想把字剪下來(lái)，貼在我的辦公桌上?！闭l(shuí)知道，作業(yè)發(fā)下去之后，陳夢(mèng)龍就興沖沖地拿著剪下來(lái)的“太”字就跑來(lái)送給我。從那以后，陳夢(mèng)龍的字突飛猛進(jìn)，越寫(xiě)越漂亮?，F(xiàn)在流行在我班的時(shí)尚語(yǔ)言就是：我不是最棒的，但我會(huì)努力成為最棒的！在班級(jí)管理上，我設(shè)立了金字塔式管理機(jī)制，塔尖是班主任，下一層是班委（由全班提名民主產(chǎn)生），每個(gè)班委分別承包兩個(gè)組長(zhǎng)的管理工作，組長(zhǎng)則直接管理該組小組員。每一層干部都要直接管理好自己的下屬，做好督促工作，各就其位，各盡其責(zé)，比如，在課間，班委需要督促自己分管的組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)提醒各自的組員擺整齊課桌椅，做好課前準(zhǔn)備，保持地面清潔。如果有幾個(gè)小朋友沒(méi)做好，則是組長(zhǎng)失職，要是幾個(gè)小組沒(méi)做好，班長(zhǎng)就要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。另外，如果小朋友遇到小事情可先匯報(bào)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不能解決的請(qǐng)班委調(diào)解，大事可直接匯報(bào)給老師。采取這個(gè)管理方式，可以讓班級(jí)管理制度更加明晰，更加層次化，突出班干部工作的針對(duì)性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，鍛煉他們的管理能力，同時(shí)也可以減少小學(xué)生愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的向老師告狀的情況。小學(xué)生非常熱衷于比賽，針對(duì)這一特點(diǎn)，我把班級(jí)常規(guī)管理和多種多樣的競(jìng)賽評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，從而達(dá)到優(yōu)化常規(guī)的目的。在班里，我設(shè)立了個(gè)人競(jìng)賽“明星樹(shù)”，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)，文明禮貌、衛(wèi)生等方面對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)，在某方面表現(xiàn)突出的，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，貼在墻上的“明星樹(shù)”上，十朵“小紅花”可以換取一個(gè)“金蘋果”，十個(gè)“金蘋果”，十個(gè)金蘋果可以換取由我頒發(fā)的獎(jiǎng)品。我又在教室后面設(shè)立了星星榜，分設(shè)“閱讀小明星”、進(jìn)步小明星等，把這些方面表現(xiàn)突出的小朋友的照片貼在相應(yīng)的小星上，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)其他學(xué)生看到別人的照片貼在星星榜上時(shí)，眼里滿是羨慕之意，于是也以此目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己。但是我班的小朋友比較調(diào)皮，第二篇：思想政治表現(xiàn)自述（最終版）研究生思想政治表現(xiàn)自述一、政治表現(xiàn)：本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿意積極地投入到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。二、外語(yǔ)水平：通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,即將參加2009年6月的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。三、業(yè)務(wù)和研究能力:本科期間,學(xué)習(xí)的專業(yè)科主要有《通信原理》《電子線路CAD》《單片機(jī)原理》《自動(dòng)控制原理》《高頻電子線路》《微機(jī)原理與接口技術(shù)》《數(shù)字信號(hào)處理》《信號(hào)與系統(tǒng)》等。此外還對(duì)電路板的檢測(cè)有初步的了解。相繼在深圳和惠州進(jìn)行了與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。雖然做的都是普通工人的操作方面的事情，但是讓我學(xué)到了吃苦的精神，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)知識(shí)的能力和增強(qiáng)了進(jìn)取精神。其次,在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了電子線路綜合設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)組員共同完成了音響放大器的設(shè)計(jì)工作，并獲得了老師的好評(píng)。以及進(jìn)行了通信和信號(hào)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自己的動(dòng)手和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。我在電信專業(yè)的本科畢業(yè)論文是《藍(lán)牙通信模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，正在老師的指導(dǎo)下順利進(jìn)行。通過(guò)本科畢業(yè)設(shè)計(jì),我基本上具有了初步的科學(xué)研究的思想和正確的方法。四、研究計(jì)劃：我主要愿意從事數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)工程方向的研究。最基本的原因就是我對(duì)這個(gè)方向有強(qiáng)烈的興趣，熱愛(ài)通信與信息系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)。政治表現(xiàn)：熱近祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，參加了學(xué)校黨課培訓(xùn)，是優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員。我沒(méi)有參加過(guò)任何邪教活動(dòng)，沒(méi)有受到過(guò)任何刑事處罰，堅(jiān)定的戰(zhàn)在社會(huì)主義立場(chǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)的振興而奮斗。外語(yǔ)水平：主修為英語(yǔ)，順利通過(guò)了CET4和CET6，具有良好的聽(tīng)寫(xiě)能力。主要業(yè)務(wù)課：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等經(jīng)濟(jì)理論課程。在學(xué)校期間我讀了許多關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍，并對(duì)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的自我認(rèn)識(shí)，并愿意在研究生階段不斷細(xì)化系統(tǒng)深化自己的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)不是空洞的，而是活生生的存在于社會(huì)之中。它是一種有用的工具，可以解決一系列的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，但是我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)不夠合理，產(chǎn)業(yè)經(jīng)枸層次不合理，企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式不夠成熟。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)面臨多重困難，出口形勢(shì)不好，人民幣升值壓力，而這在很大程度上和我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理有關(guān)系。第二產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，但是效率不高，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢是一對(duì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)久發(fā)展的急要解決的矛盾?？蒲心芰Γ何矣挟厴I(yè)論文設(shè)計(jì)是《我國(guó)
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