20xx年教導處范文小學上期教學教研工作總結(編輯修改稿)
2025-03-15 01:08 本頁面
【文章內容簡介】 60。 （2）教研做到定時、定人、定地點、定主題、定內容，有中心發(fā)言人，有學習材料、人人發(fā)言討論記錄、過程材料。按時開展質量分析（周質量分析、學月質量分析、學期質量分析），認真填寫《老師工作手冊》。 （3）加強組織教學技能的研究，積極向縣級及其以上教育報刊投稿、參賽。 鼓舞制訂校本教材，促進老師充分研究教學難點咨詢題，開掘、利用校本資源，開發(fā)校本教材，推進教學難點咨詢題的處理，建立有特色的校本教育。 三、立足教學實踐，提升教學水平 接著施行推門看課制度，提高隨堂課的質量。 （1）學校成立推門聽課小組，定時走進老師隨堂課，尤其是新老師、外聘老師的課堂。通過課后的評課，使該老師有所收獲，提高教育教學水平。 （2）做到全體老師每人上一次交流課，加強老師間的互相聽課，取長補短。聽課活動中，老師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。每位老師每學期校內聽課均沒少于20節(jié)。 組織“和美高效課堂賽課” 活動。采納自愿申報的原則，黃玉軍、劉菲、張紅利、江先志、賈亞萍、陳洪等老師表現(xiàn)突出，獲得了較好的成績。 組織師徒結對活動。為了提高學校教育教學水平，盡快地培養(yǎng)一支具有高尚師德、創(chuàng)新精神的老師隊伍，我校正新分配、新調入和原有業(yè)務才能有待提高的老師不斷加強培訓，并讓他們主動拜一位教育教學經歷豐富的優(yōu)秀老師為師，以便讓他們迅速地成長起來，為學校的各項工作注入新的活力。 積極籌備雙流縣明日之星《品德與社會》、《英語》、《體育》學科主賽場工作。 組織我校老師黃玉軍、張紅利、陳洪、陳蓮等多位老師參加《雙流縣明日之星》賽課活動。
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