20xx年幼兒園教師崗位職責(編輯修改稿)
2025-03-14 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取個方面意見，改進工作。
七、炊事員崗位職責
熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量，認真按食譜操作，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。
努力鉆研業(yè)務，不斷提高烹調技術，做到色、香、味俱全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質量。
嚴格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質，食具餐餐消毒，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。
搞好個人衛(wèi)生，上班必須身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，按時參加體檢。
保證按時開飯，按各班幼兒出勤數(shù)稱飯菜進班，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)。每周定期深入各班了解幼兒進餐情況，不斷改進工作。
嚴格分清幼兒和教職工伙食，做到公私分清，對教職工一視同仁，虛心聽取眾人意見。
注意節(jié)油、節(jié)水、節(jié)電，愛護公物，注意安全，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。
食堂儲藏地面干燥清潔，門窗干凈無油膩、玻璃明亮，物品擺放整齊、清潔、切菜的刀和砧板要生熟分開。
堅持在崗，文明舉止，上班時不做私事，不隨意離開崗位。
八、門衛(wèi)崗位職責
堅守崗位，做好保衛(wèi)工作，嚴禁擅離職守，防止幼兒走失，提高警惕，防止壞人混入園內(nèi)，做好安全工作。
主動熱情地做好家長接待和宣傳工作，要求家長按時接送幼兒。
按時開、關園門，在幼兒來園和離園時，務必做好門衛(wèi)管理工作，確保幼兒安全。
加強門衛(wèi)管理，來訪者需問明情況，登記記錄經(jīng)同意方可入園。
搞好場地整潔工作，每天至少清掃一次，地面無紙屑、無積水。
認真搞好管理、保衛(wèi)樹木、花草。
負責報刊雜志的訂閱及書信等收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯。
除教學需要外，凡是園內(nèi)財產(chǎn)，不能搬出園外，公物出門必須有批準手續(xù)。
九、司機崗位職責
愛護車輛，加強檢查、保養(yǎng)，保證車輛的完好狀態(tài)，隨時準備執(zhí)行任務。
遵守交通法規(guī)，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生。
節(jié)約燃料，做好行車記錄，及時按照規(guī)定報銷票據(jù)。
在幼兒乘車時，要中速行駛，注意避讓，協(xié)助跟車教師做好安全工作。
除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。
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禮儀帶給孩子一生的幸福
一、促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人：
當今社會中任何一名素質高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會擁有很多朋友，而這些朋友又會直接或間接地給他帶來相應的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全人格和與人交往、處事的能力。
二、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)：
安靜、秩序的學習環(huán)境是孩子學習的最基本保障。如果每個孩子學習禮儀，形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人工作的時侯就會有禮貌地征求別人意見，比如：“xx，我可以和你一起搭積木嗎？”“xx，我可以和你一起做這個工作嗎？”“xx，我可以和你一起看這本書嗎？”那么，當幼兒知道別人想介入到他的工作領域時會很有禮貌地介入。這時候，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么當孩子專注了、秩序了
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