【文章內容簡介】 動了我，烙
印在我的心靈深處。八年前我走上講臺，八年多過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩！教師或
許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸
福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣
而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作
每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶
的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師
這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，
并不斷地自我完善。 年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年
一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾
說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著
她的綠蔭的。”是??！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心?！?br />讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。 “雄關漫
道真如鐵，而今邁步從頭越?！?老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各
自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在
這樣一個特別的日子里，能站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用
最純真、最真摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康！祝同學們學業(yè)有成，心情舒
暢！ 驀然回首，八個春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無聲，我又留下了
些什么印跡呢？八年中，我做著平凡而瑣碎的工作，日復一日，年復一年。我切實體會到了
作為一名教師，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵，多少教
師走下了三尺講臺，逃離了這波瀾不驚的校園；但更多的教師留了下來。是什么使我們甘守
寂寞，甘擔辛勞呢？我的回答是因為感動！因為熱愛！ 馬卡連柯說：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育。”我們作為一名教師就是
選擇了去愛自己的職業(yè)，愛自己的學生，選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自
己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空，以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。
我一直珍愛著這份美麗的職業(yè)，痛并快樂著。 八年的職業(yè)生涯是我人生中最燦爛的一部分，我傾注了我的喜與悲，愛與恨。每一次我
感到無法勝任工作的時候，我都會停下來提醒自己當初為什么要選擇這個職業(yè)。如果說選擇
需要勇氣，那么堅守更需要愛。我何其有幸碰到過指引我人生，教會我學識的好老師，他們
是我的榜樣與力量。我何其有幸和我喜歡的學生們在一起，我覺得只有和你們在一起時我才
最有活力，最充實；和你們在一起，我覺得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的
選擇是正確的。確實，教師工作給了我太多難忘的經(jīng)歷??我忘不了畢業(yè)前夕學生的依依不舍；我忘不了學生那純真無邪的笑容，我忘不了清晨打
開門時放在家門口的蔬菜和紅薯；我忘不了上課時學生遞給我的金嗓子喉寶；我記得第一次
收到的鮮花是學生送的映山紅??我用著學生送給我的電飯煲，穿著學生送給我的鞋子，我的
床頭放著學生送的娃娃，我的桌前放著與學生的合影，我珍藏著學生寫給我的厚厚的一沓書
信，珍藏著我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動。 記得上屆體育生專業(yè)高考前夕，我作為班主任隨同學校領導到長沙去看他們。臨別時，
我們和學生一一握手，祝福他們高考順利。一個學生跑到我面前，看定我，他說：“班主任，
我想抱抱你?！毕鄵淼哪且豢?，我說：老師相信你，你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個學
生叫張少彪。這個高一時曾在班上排名倒數(shù)幾位的學生，被同學譽為少爺?shù)墓痈?，專業(yè)考
試超常發(fā)揮，文化成績達到了一本線，最后被湖南工業(yè)大學錄取。去喝升學酒的時候，他爸
爸說：“我家張少彪是新民學校畢業(yè)的，沒考上一中，想買進二中卻被拒之門外，現(xiàn)在十一中
把他培養(yǎng)成了大學生，真是太感謝你們了！”他的一個生意上的朋友說：“我女兒和張少彪是
初中同學，我們買進一中讀了三年，參加高考考了個三百分，當初比我女兒成績差的張少彪
卻考上了本科。你們十一中真了不起，張少彪是十一中創(chuàng)造的奇跡！”這樣的事例不勝枚舉。
因為我們付出了愛，才收獲了這么多感謝。當我把師生之間這種細膩綿長的愛作為自己事業(yè)的基礎時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那種感情是
如此難以割舍。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們愛著我們的學生。 冰
心說：有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機。是的，因為有愛，因為有你們，我們會永遠堅守這塊神圣的土地！? 教師節(jié)寫給老師的信家長對教師節(jié)祝福語 ?sep6教師節(jié)學生代表發(fā)言發(fā)布:勵志 | 分類:勵志演講 | 發(fā)表評論
教師節(jié)學生代表發(fā)言 (轉載于:教師節(jié)獻詞演講稿) 尊敬的各位領導，敬愛的老師：大家好！ 金秋送爽，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個收獲的季節(jié)，是誰還在播灑
希望，是您們，我可親可敬的老師們。非常榮幸在第27個教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學
在這里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工
作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！ 9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內涵；9月10日是個平淡的日子，但卻有著
絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個日子變得偉大、神圣！所有的教師都應該享受一
份崇敬與祝福。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學的新生；也許您正在用洪
亮的嗓音講授著您最愛的課程；也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子；那么，在您
的節(jié)日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機會，也請您接受我們的祝福，聽聽我們
獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭