20xx年年圣誕節(jié)親子派對活動方案(編輯修改稿)
2025-03-14 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ／家庭套餐預售／購買贈送門票宣傳；
活動對口宣傳：（11月底結(jié)束）
4. 公關(guān)各幼兒園／小學老師對各班學生宣傳本次圣誕節(jié)的形式，鼓勵孩子帶家長參加；
5. 針對培訓機構(gòu)代課老師宣傳；引導孩子帶家長參加活動；
6 聯(lián)合超市／兒童用品店／培訓機構(gòu)／學校幼兒園／企事業(yè)單位回饋客戶參與活動；活動廣告宣傳：（活動前兩周）
7 可選擇晉城12個微信自媒體宣傳覆蓋；
8 可選擇電臺廣播硬廣或者節(jié)目軟文宣傳；
9. 可選擇23個大屏短期一周宣傳；
九、物料準備
1/宣傳展架／海報／單頁
2/圣誕現(xiàn)場裝飾
3 /襪子／鹿角／帽子／糖果／巧克力等禮物 4/平安夜大餐
5/舞臺led燈光音樂準備
十、費用預算
1 .自辦
2. 承辦：5000元
3 合辦：2000元
風信子營銷策劃李倩
篇三：2020年度有關(guān)幼兒園圣誕活動策劃方案
2020年度有關(guān)幼兒園圣誕活動策劃方案
活動目的：
讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
活動模式：
主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
活動準備：
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
活動區(qū)活動具體項目：
小班——活動一：《字母串串串》
準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法：讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
活動二：《摘果子》
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一
冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
活動三：《找朋友》
準備：46套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在
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