【文章內(nèi)容簡介】 真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到?！　∧阋姷嚼蠋熆偸嵌Y貌相待，甚至還有說不完的內(nèi)心話，你性格活潑，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假設你學習上也像喜愛文娛一樣，你的學習成績確信是不錯的事實上你也是一個聰明的小孩，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親身試一試吧，看看結(jié)果怎么樣，努力吧?！　∶慨斂吹侥憧嫉脑嚲?，就明白你是一個聰明的小孩，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就明白你依然一個心靈手巧的小孩，你畫的圖畫真好，令老師特別滿意，假如你上課時再積極發(fā)言，那多好?。∨Π?！你將會獲得更優(yōu)良的成績。　　你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿態(tài)可不正確啊，老師特別想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了，字也會寫得特別美麗，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)覺你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好??！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到本人的事情本人做?！　∧闫綍r說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干潔凈凈，老師特別喜愛你，但有時你也會變得淘氣起來，在上課時喜愛做本人的事，你說如此對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？　　你能團結(jié)同學，禮貌待人，關懷集體，學習能盡到本人的主觀努力，你能寫出一手美麗的字，確實了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比擬認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書?！　∈聦嵣夏闶且粋€讓人喜愛的小孩，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也特別喜愛聽，你認真寫字，寫出來的字依然不錯的但是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假設語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來?！　≌n間，老師總是看見你活潑在操場上，只要你喜愛做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)覺你特別喜愛跟別人爭先，假設在學習上有那股勁兒那多好??！老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，依然不該做，還希望你做一個老實的小孩?！　∧闾貏e關懷集體，班級里的事總是搶著干，值日工作特別負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你確實是不認真學習，語文作業(yè)盡管做了，但是字也默來出來，不知如何回事？假設學習跟勞動那樣起勁，你也會學到特別多知識，老師希望你努力學習?！　∧隳芏Y貌待人，熱心助人，關懷集體，學習比往常認真，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步?！　∶刻迷缱x課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言特別積極，平常你特別會整理學慣用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好小孩?！　‘斘铱吹侥銏A圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物特別細心，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你確實比往常明白事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步?！　∧闼季S快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學認真，喜愛看課外書，課外知識較多，語言表達才能較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正本人的缺點，你的進步會更大?！　≡诶蠋煹男哪恐校闶且粋€文靜、明白事、愛學習的好小孩，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關懷同學，體貼別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步?！　∧懵斆髂芨?，做事特別有主見，老師特別喜愛你，不過如今你比往常淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你如此做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出本人與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。　　每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復，你確實在進步了，作業(yè)比往常認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點?！　∧愕淖鳂I(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的小孩，每堂上，你總是舉起小手，答復老師提出的咨詢題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得特別起勁，盡管你寫得字比往常好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字?！　∧阋姷嚼蠋熆偸嵌Y貌相待，你能關懷集體，熱愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是特別佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞適應。假如你能改掉的話，老師會特別喜愛你。你的學習成績也會有特別大的提高。　　在老師的心目中，你是一位得力的小助手