20xx年教導處范文教師微課培訓材料(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主學習類、合作學習類、探究學習類（如表1所示）：表1微課的分類及適用范圍 分類依照 常用教 學方法 微課 類型 適用范圍 以語言傳遞信息為主的方法 講授法 講授類 適用于老師運用口頭語言向?qū)W生傳授知識（如描繪情境、表達事實、解釋概念、論證原理和說明規(guī)律）。這是中小學最常見、最主要的一種微課類型。 談話法 （咨詢答法） 咨詢答類 適用于老師按一定的教學要求向?qū)W生提出咨詢題，要求學生答復，并通過咨詢答的方式來引導學生獲取或穩(wěn)固檢查知識。 啟發(fā)法 啟發(fā)類 適用于老師在教學過程中依照教學任務和學習的客觀規(guī)律，從學生的實際出發(fā)，采納多種方式，以啟發(fā)學生的思維為核心，調(diào)動學生的學習主動性和積極性，促使他們生動爽朗地學習。 討論法
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