20xx年室內團隊游戲大全2(編輯修改稿)
2025-01-26 01:35 本頁面
【文章內容簡介】 在教室里，把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù))，每相鄰的兩行編成一組，然后各行由前向后依次報數(shù)，每人記住自己的號數(shù)。
方法： 游戲開始，教師在講臺上任意呼喊一個號數(shù)(如“4”號)，此時各級的兩名“4”號學生立即從本行左(右)側縱向走道跑到本組前，互相攜手，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分，教師將得分記錄在黑板上，重復游戲若干次，游戲結束，按積分多少排列名次。
1?被喊到號數(shù)的學生才能離開座位，未喊到號數(shù)的學生不得下位。
2?各組兩名被喊到號數(shù)的學生必須在本組前攜手會合。
3?游戲時，不準推撞座位。
4?教師喊的號數(shù)必須是座位中的號數(shù)。
5?喊號時旁人不得暗示。
為了加強學生的注意力，此游戲可改為用手勢代替口呼號數(shù)。做手勢前應向學生說明各種不同的手勢所代替的不同號數(shù)，在做手勢時應將手臂舉起。
2?報號數(shù)時必須語詞清楚，聲音洪亮有力。
3?在游戲過程中，室內必須保持安靜，不得喧嘩
銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分
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