20xx年對學(xué)校黨支部的評價(jià)表(編輯修改稿)
2025-01-26 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生總數(shù) 281 名學(xué)生，其中少先隊(duì)員數(shù) 234 名，班 級數(shù) 7 個(gè)，其中一年級有 2 個(gè)班。 20xx 年協(xié)德校小學(xué)黨支部在雙湖區(qū)教育局和校黨 委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，建 立加強(qiáng)學(xué)校黨組織長效工作機(jī)制和教學(xué)工作長效工作機(jī) 制，為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委提出的“堅(jiān)固基地、抵御滲 透、為人師表、教書育人”的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)好地 區(qū)黨委提出的以“堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)地位、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍、落實(shí) 三項(xiàng)措施”為目的在學(xué)校學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)“西藏工作會 議”精神、開展“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”“創(chuàng)先 、 爭優(yōu)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的進(jìn)行步驟與任務(wù)，抓緊做好了如 下一系列工作： 深化先進(jìn)性教育活動，鞏固成效、
一、深化先進(jìn)性教育活動，鞏固成效、發(fā)揮好了學(xué)校黨 支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 “社會主義辦學(xué)方向”和“學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo) 下的校長負(fù)責(zé)制度” ，解決學(xué)校大小問題和突出問題采取 “班子成員共同討論”措施，共同開展工作，發(fā)揮好了學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 ，落實(shí)好了“黨委 工作計(jì)劃”制度。堅(jiān)持對黨員進(jìn)行黨的知識教育、發(fā)揮 好了黨員在“鞏固基礎(chǔ)、抵御滲透、為人師表、教書育 人”的模范作用。 學(xué)校黨支部堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)習(xí)“第五次西藏座談會”內(nèi)容及 實(shí)施，民主生活制度，民主評議制度和黨員帶崗制度的 同時(shí)，對于在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”中提出 的突出問題，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立了加強(qiáng)學(xué) 校黨組織的長效工作機(jī)制。 、增強(qiáng)民族團(tuán) 結(jié)、反分裂主義、抵御滲入的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)對教 師隊(duì)伍進(jìn)行的思想政治教育，學(xué)習(xí)那曲教育工作會議內(nèi) 容，有效地解決了“為誰培人、培養(yǎng)怎樣的人、怎樣培 人”問題。 “黨員聯(lián)系群眾制度” ，通過帶領(lǐng)好黨員， 推進(jìn)了群眾工作。 20xx 年選擇政治上可靠，道德品德良好，具有一定的專 業(yè)水平和工作經(jīng)驗(yàn)的 4 個(gè)年輕，推薦加入中國共產(chǎn)黨， 加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)， 20xx 年入黨的 11 個(gè)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)入 共產(chǎn)黨員。
二、切實(shí)加強(qiáng)了對教職工進(jìn)行的思想政治教育。 切實(shí)加強(qiáng)了對教職工進(jìn)行的思想政治教育?！八膫€(gè)認(rèn)同”為核心，以“三維、兩反”為重點(diǎn)， 以政治理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)和各種活動為手段，以提高 全校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的政治覺悟和思想道德水平為 目的，從各方面開展了思想政治教育。 2. 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子， 黨員和教師的政治理論學(xué)習(xí)制度， 組織全體教職工每周六 1 個(gè)小時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，組織 他們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，法律法規(guī)，黨的 xx大，17 屆 45 中全會精神， “中央召開的西藏工作座 談會”重要精神，提高了全體教職工的政治理論水平， 政治敏銳性和政治鑒別力。 3. 我校黨委組織在上級部門的安排部署下積極參加各項(xiàng)黨活動特別是校黨書記通過一對一的形式對我校特困生進(jìn) 行生活、學(xué)習(xí)上的幫助。每個(gè)黨員出點(diǎn)錢，為這些學(xué)生買衣 服、買帽子、內(nèi)衣內(nèi)褲、襪子、鞋、作業(yè)本、鉛筆、等學(xué)習(xí) 工具，周日還給適當(dāng)學(xué)生零食，平時(shí)教育學(xué)生們不怕貧困就 怕沒用文化，貧困是暫時(shí)的沒有文化就永遠(yuǎn)貧困等等各種方 式教育學(xué)生。例如：達(dá)羅老師幫五村貧困戶久久的孩子旦真 多吉買學(xué)習(xí)用具、帽子。云旦老師對五村貧困戶達(dá)布的孩子 帽子、 零食。 梅朵老師對五村貧困戶嘎瑪?shù)暮⒆尤是噘I鞋子、 上衣。其米加措老師對二村貧困戶理比的孩子朗措買鞋子、 學(xué)習(xí)用品等我校全體黨員踴躍參加一對一幫助貧困戶的孩 子能在學(xué)校感到溫暖，感到幸福。還利用周末時(shí)間在學(xué)生寢室組織我校全體黨員進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生大行動。幫學(xué)生洗 頭、理發(fā)、發(fā)冬季帽子和內(nèi)衣內(nèi)褲等徹底洗出身上的臭味。
三、認(rèn)真
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