【總結(jié)】第三章第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):(1)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。(2)進(jìn)行遺傳信息多樣性原因的探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):(1)認(rèn)同與人合作在科學(xué)研究中的重要性,討論在生物學(xué)的研究中,多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。(2)初步形成遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1、D
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】高中生物專(zhuān)題2過(guò)關(guān)檢測(cè)(有解析新人教選修一)(時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),應(yīng)用()。解析:為保證各種成分的比例不受影響,配制好的培養(yǎng)基應(yīng)用高壓蒸汽滅菌。答案:B,不正確的是
2024-11-15 10:18
【總結(jié)】第一篇:2013年考研政治主觀(guān)題答題 考研政治主觀(guān)題答題模板2013版 第一部分答題技巧 一、政治主觀(guān)題答題步驟及方法 在掌握知識(shí)量基本相同的情況下,答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。...
2024-11-16 03:32
【總結(jié)】綜合測(cè)評(píng)(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每題2分,共48分)1.下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換其中正確的是()A.①③⑤B
2024-11-16 04:22
【總結(jié)】第一篇:2018年高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中測(cè)試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——生物必修1非實(shí)驗(yàn)部分 一、(B)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能蛋白質(zhì)基本單位:氨基酸,構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都連結(jié)在同...
2024-10-14 04:02
【總結(jié)】高中生物論文:淺議高中生物教學(xué)特點(diǎn)摘要:高中生物知識(shí)雖然整體上主干清晰,但具體到知識(shí)點(diǎn)上卻細(xì)碎繁多,知識(shí)點(diǎn)之間邏輯性不強(qiáng),呈散沙狀,需要逐個(gè)記憶。因此,高中生物的記憶量很大,需要學(xué)生付出的時(shí)間和精力也很多。關(guān)鍵詞:高中生物;教學(xué)特點(diǎn);審題訓(xùn)練一、讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師講、學(xué)生聽(tīng)。這不利學(xué)生于注意力集中、專(zhuān)心聽(tīng)課,可以獲得較全面的知識(shí)。如果讓學(xué)生自己參與學(xué)習(xí)的
2025-01-17 04:29
【總結(jié)】第一篇:高中生物說(shuō)課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材。 本章是高中生物必修3的第五章,前面一章是《種群和群落》,是這一章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)生也接觸一些人工生態(tài)系統(tǒng)如城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)...
2024-11-09 23:44
【總結(jié)】第4節(jié)生殖健康(時(shí)間:30分鐘滿(mǎn)分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難人工授精與試管嬰兒1、7、826避孕的原理和方法43預(yù)防性傳播疾病5一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了試
2024-11-28 11:01
【總結(jié)】種群的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)。,嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。。。在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法細(xì)菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分
2024-11-17 15:38
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(計(jì)時(shí):45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)1.在下列幾種簡(jiǎn)式中,能較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論的是()A.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存D
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)(時(shí)間:30分鐘滿(mǎn)分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難設(shè)施栽培和設(shè)施養(yǎng)殖1、3、42、7智能農(nóng)業(yè)5、68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.設(shè)施栽培經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低水平到高水平、由低科技含量到高科技含量的發(fā)展階段。下列
2024-11-28 14:26
【總結(jié)】高中生物第5章過(guò)關(guān)訓(xùn)練(含解析新人教必修三)(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分),不正確的是()。解析:物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用,而能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的,通過(guò)食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食物鏈上一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。答案:B,
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】SARS(SevereAcuteRespiratorySyndrome,嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥,俗稱(chēng)非典型肺炎)是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重的傳染病,有較強(qiáng)的傳染性和致死率。2020年春夏之交,非典型性肺炎在我國(guó)流行爆發(fā),部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠(chǎng)停產(chǎn)、商場(chǎng)停業(yè)的現(xiàn)象,很多與非典患者共同工作和生
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)(計(jì)時(shí):45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共60分)1.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)2.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種B.3種
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)(計(jì)時(shí):45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題2分,共60分)年科學(xué)家證實(shí),引起艾滋病的人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過(guò)程的“遺傳信息流”示意圖是2.下列敘述正確的是是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼復(fù)制