20xx年華迪實(shí)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-26 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 華迪的生活條件也沒有傳說中的恐怖。
先說下硬件設(shè)施。寢室。住的是華迪公司后面的宿舍，宿舍里沒有空調(diào)，也沒有熱水器，12個(gè)人一間，沒有衣柜，沒有凳子?？傊?，寢室條件是不怎么好的，不過也還能住，沒有什么受不了的。有個(gè)浴室可以洗澡，2. 5元一次，設(shè)備的確算不上高端，但也還是隔間之間有簾子，不至于對(duì)看，對(duì)看多可怕。教室。前3天上課，在公司三樓上，有空調(diào)，倒也還涼快，不過郫縣那邊的氣候本身溫和，身體倒是不會(huì)受酷暑的折磨。機(jī)房。機(jī)房的布局比我想象中的好，位置之間有隔間，不過就是電腦不怎么地，非液晶的臺(tái)式機(jī)，時(shí)而有些卡，左邊那一列還老時(shí)常沒電或者無(wú)故斷電，不過那個(gè)電腦我從開始到最后都一直在用，因?yàn)樗梢缘巧蟜tp，一來可以在ftp上下載資料，二來那電腦上裝有一些軟件，而我自己的筆記本上面沒有，比如Rational Rose，power designer，以及我寫WBS需要的那個(gè)office project啥的東西。食堂。我去過的有兩個(gè)食堂，近的和稍遠(yuǎn)的(我也不知道叫嘛食堂)，總的來說，倆食堂的飯菜都比較有味道，指川味，我覺得還可以誒，近食堂比較混亂，工人學(xué)生居民都有，遠(yuǎn)食堂好一些，基本都是學(xué)生。
主要想記一下自己對(duì)華迪的軟件方面的感想以及自己這一個(gè)月來的提高。華迪位于四川成都郫縣，那里的老師大都是四川人，脾氣都暴好，講理論課時(shí)的王強(qiáng)老師，還有后面在機(jī)房帶我們的楊煒林。理論課時(shí)老師會(huì)從實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目入手，講許多實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目開發(fā)過程中的流程所用到的工具、技術(shù)、規(guī)范、術(shù)語(yǔ)等等，因?yàn)榈拇_是非常地實(shí)際，這些是我們?cè)趯W(xué)校里的課程當(dāng)中學(xué)不到的，所以也顯得格外寶貴，我上課時(shí)都不敢盹。我還記得王強(qiáng)老師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)用例圖，強(qiáng)調(diào)基線這個(gè)概念等時(shí)候的不厭其煩。
從6月17號(hào)開始上機(jī)以來，就正式開始做項(xiàng)目了，帶我們Java組教育信息化的是楊煒林，不得不說楊煒林脾氣真是好，幾乎到可以以任意口氣跟他任意話，他也不會(huì)覺得對(duì)他不尊敬咋地，大家都很happy。以前在學(xué)校時(shí)一直沒有做過一個(gè)真正的項(xiàng)目，也沒有學(xué)過用Java開發(fā)的種種框架技術(shù)，現(xiàn)下，為了開發(fā)出我們組的GEMS(畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng))，我們都需要去學(xué)習(xí)J2EE開發(fā)、jsp等Java web開發(fā)技術(shù)，一切都是新的，不用心，必然最后不能親手做出自己的項(xiàng)目，所以組員們都很認(rèn)真的在學(xué)。項(xiàng)目的開始是有它的流程的，我們做的是面向?qū)ο蟮拈_發(fā)，需要從需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)到編碼測(cè)試，最后系統(tǒng)上線。前期主要是文檔性質(zhì)的工作，但是寫需求分析的相關(guān)文檔，依然是需要拿著功能需求，去逐個(gè)剖析它所包含的用例，并畫出用例圖，理清這些用例的執(zhí)行過程，設(shè)計(jì)好這些用例的約束條件。而設(shè)計(jì)階段的系
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