20xx年如何給學生教育愛(編輯修改稿)
2025-01-25 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能。正如心理學家皮亞杰明確指出的，幼兒一生下來，大腦還未成長起來，是兒童在生活中接受外界刺激后才逐漸發(fā)展的。
教育愛要造就對象主動愛的能力。要身心健康，有健全的體魄，又有樂觀豁達、積極向上的心理。要盡量多地掌握和運用科學、社會知識和關于人自己的知識，在不斷地把主動愛作為責任的付諸實踐的過程中提高其能力。教育愛的最高目標是塑造對象為理想而奉獻直至獻身的品格。很多時候，我們?nèi)钡牟皇菒坌?，而是愛的合理方式。教育愛需要我們精神上的解放。教育愛沒有邏輯的條塊，不能像硬件那樣起運、加工、生產(chǎn)……教育愛適宜的方式是浸潤，潛移默化。因此，教育愛需要身體力行、春風化雨。我們的一位教師把它形容為是：一顆樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵
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