【總結(jié)】第一篇:2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校工作,以黨的十八大精神為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以課程改革為主線,以課...
2024-10-28 20:52
【總結(jié)】第一篇:2011~2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 洛龍區(qū)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃 區(qū)各小學(xué)(含龍門(mén)園區(qū)、高新區(qū)): 2011——2012學(xué)年第二學(xué)期積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針...
2025-10-08 20:23
【總結(jié)】第一篇:2009—2010第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 閣西街小學(xué)2009—2010第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以全面提高教育質(zhì)量為中心,加強(qiáng)制度的貫徹...
2025-10-08 20:20
【總結(jié)】第一篇:2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、上學(xué)期工作回顧: 上學(xué)期,我們組織了首屆小學(xué)生科學(xué)小論文比賽和XX年年小學(xué)生科幻畫(huà)比賽,國(guó)家級(jí)立項(xiàng)《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究》穩(wěn)步實(shí)施,...
2025-10-08 20:27
【總結(jié)】小學(xué)英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃 本學(xué)期我將接著以新課標(biāo)為理論指導(dǎo),重點(diǎn)投入到以素養(yǎng)教育為主旨的教學(xué)活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的...
2025-03-25 22:27
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)工作2010第二學(xué)期總結(jié) 輪臺(tái)縣職業(yè)技術(shù)高中 2010年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期是我校教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵年,在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,在全校...
2024-10-28 19:18
2025-01-15 01:27
【總結(jié)】 第二學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃(2) 教育改革可以說(shuō)是伴隨中國(guó)幾千年的歷史了,從唐朝開(kāi)始的科舉制度,不斷到清朝末年廢除科舉制度,甚至在唐朝之前,教育制度每個(gè)朝代都在改換。漢代的推舉制,南北朝的世襲...
2025-01-15 22:01
【總結(jié)】 小學(xué)英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(1) 本學(xué)期我將接著以新課標(biāo)為理論指導(dǎo),重點(diǎn)投入到以素養(yǎng)教育為主旨的教學(xué)活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)...
2025-01-15 01:18
2025-03-25 22:30
2025-03-26 02:11
【總結(jié)】 第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文 一、教材分析 本冊(cè)教材共有8個(gè)單元,其中第4和第8單元是復(fù)習(xí)單元。其余各個(gè)單元均是新授單元。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題,同一單元的語(yǔ)言材料圍繞這個(gè)話...
2025-03-26 02:13
【總結(jié)】 第二學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校的教學(xué)工作接著以教育局提出的"教育年提高教學(xué)質(zhì)量"為總體思想,以"探究以征詢題為中心課堂教學(xué)"為載體,以促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展為教學(xué)主線,以課堂教...
2025-03-26 02:10