20xx職校教師學習實踐科學發(fā)展觀心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過表揚、激勵等培養(yǎng)學生參與課堂教學，培養(yǎng)其主體意識。教育要以人為本，學生的成長和進步才是教育的本質(zhì)和核心。
二、健全考核評價體系，凸顯人的整體素質(zhì)。
學生綜合評定考核是教育管理的重要內(nèi)容，是保證教育活動實現(xiàn)教育目標的一種手段。既要重視考試考核，也要重視技能考核，兼顧德育、體育等多方面素質(zhì)的綜合考核，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。要克服普通學校以考試成績?yōu)槟繕说目己朔绞?，注重學生能力的培養(yǎng)，包括操作能力、創(chuàng)新能力、交際能力等，做好良好行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)待人熱情、積極向上、充滿活力的心理素質(zhì)?？傊?，落實科學的發(fā)展觀，應從德育、智育、體育等多個方面量化考核，建立健全考核評價體
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