20xx職業(yè)學(xué)校工作參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及老師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高老師學(xué)歷層次。進(jìn)一步加強(qiáng)老師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識的培訓(xùn)。堅(jiān)持開展研討、交流、觀摩等活動，加強(qiáng)老師間交流。
?、迣?shí)在做好導(dǎo)師帶教工作，留意過程治理，加強(qiáng)考核，將成果納入老師考核。
⑥ 深化師德教育，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。依照《加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育工作施行方案》要求，以樹立社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對老師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”落實(shí)情況的監(jiān)視檢查，樹立良好的教育工作者形象。開展“明榮辱，師為先”師德教育實(shí)踐活動。期末評選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。
教學(xué)工作
?。?）、總體目的：創(chuàng)立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)生文化知識水平及各項(xiàng)才能（包括關(guān)鍵才能與專業(yè)技能）；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，開發(fā)校本課程，提高學(xué)生的創(chuàng)新才能及實(shí)踐才能；高考成績逐年提高成績。
?。?）、常規(guī)工作
?、偌訌?qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，主動爭取指導(dǎo)，充分利用聯(lián)辦校的資源。教務(wù)處要加強(qiáng)與老師溝通，主動效勞一線教學(xué)。
?、诩訌?qiáng)教研組長的培養(yǎng)，通過例會學(xué)習(xí)交流教研組治理經(jīng)歷，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，強(qiáng)化教研組長的考核，不斷提高教研組長的治理才能及本身素養(yǎng)。
③加強(qiáng)教研組建立，充分發(fā)揮教研組長及教研組的職能作用，為老師開展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證；教務(wù)處要加強(qiáng)對教研組活動及學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程評價(jià)方案的學(xué)習(xí)與研究，并落實(shí)在課堂中。
?、芙M織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過“引進(jìn)、開發(fā)”等措施，豐富課堂內(nèi)容。
?、菸幕n教學(xué)要從抓雙基入手；開展好分層教學(xué)；留意學(xué)生的關(guān)鍵才能（即搜集與處理信息才能、語言與文字的表達(dá)才能，分析征詢題與處理征詢題的才能，創(chuàng)新才能與實(shí)踐才能）的培養(yǎng)。
?、藜訌?qiáng)專業(yè)根本建立，完善各專業(yè)的教學(xué)打算、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)根底理論的同時(shí)，積極制造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)才能；要積極主動地以相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依照，把教學(xué)活動與消費(fèi)實(shí)踐、社會效勞結(jié)合起來，把職業(yè)才能培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)嚴(yán)密結(jié)合起來。組織好等級證書的考核與輔導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的提高。
⑦抓好各學(xué)科單元、章節(jié)、課堂知識檢測過關(guān)工作，抓好學(xué)科德育浸透。
⑧推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新才能和實(shí)踐才能。留意對學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)及方法的指導(dǎo)；接著開展讀書節(jié)活動，促使學(xué)生多讀書、讀好書。
?、峒訌?qiáng)對高職考試的研究與交流，加強(qiáng)學(xué)生治理。開展好各類競賽，為學(xué)生的
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