20xx老師暑假讀書參考心得(編輯修改稿)
2025-01-25 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會比往常更融洽?！ 〉谌齻€感受：尊重每位學生的特異性 在書中提出：教育者的使命確實是讓小孩各方面得到和諧開展，這種和諧開展的前提又是對每一個學生個性的尊重。教育的明智，就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領域中最充分地表現(xiàn)本人。”事實上，在我們老師日常的教育教學活動中，總會遇到如此類的學生。如：我任的初二(1)班的凌闖同學，在學習上我用盡各種方法，其效果不佳。非常是懊惱，但是在學校春季運動會上獲得優(yōu)良成績，為班級爭的榮譽，卻讓我感受發(fā)生了改變，我覺得他不是那么厭惡，相反，我每天看見他有一中親切感。這是我要尊重小孩的差異，同時也發(fā)覺他的優(yōu)點。他是我班最熱愛勞動的學生，學習上她沒有什么造就，但她今后準會是個優(yōu)秀的保潔員。假如老師和學校言論唯一地依照分數(shù)來給一
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