20xx教育實習(xí)的自我鑒定參考范文(編輯修改稿)
2025-01-25 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本人所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職確實是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)教師的辛苦。上一節(jié)課，要通過“備課(寫教案)——上課——修正作業(yè)——接受學(xué)生反響的信息——評講、穩(wěn)定練習(xí)”如此一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有特別多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也確實是我們不斷在討論的“課堂教學(xué)”。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣關(guān)于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)。不管是上語文仍然數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提征詢?yōu)橹鳎缓笞寣W(xué)生充當(dāng)小教師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。由于課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。每個教師，都希望本人的學(xué)生個個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這總是教師的一廂情愿。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析緣故，從而改良本人
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