20xx教案人教版四年級語文普羅米修斯設(shè)計七(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了天條，遭到眾神領(lǐng)袖宙斯最嚴(yán)峻的懲處。請把課文翻到第六、七自然段，你會看到兩個慘不忍睹的畫面。提出要求：自由讀第六、七自然段，找一找這兩個慘不忍睹的畫面(他遭到什么懲處?)：第一，用波浪線把這兩個畫面畫下來。第二，圈一圈，點(diǎn)一點(diǎn)，其中的哪些字眼，哪些地點(diǎn)深深地在刺痛著你的心。(生用1分半鐘畫線，做批注。)第一個畫面在哪里?(普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上，他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。)(PPT出示相關(guān)文字)第二個慘不忍睹的畫面又在哪里?(狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，但是一到晚上，肝臟又重新長了起來。如此普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。)(PPT出示相關(guān)文字，排在第一個畫面文字下方)請同學(xué)們自由地、輕聲地讀一讀這兩個畫面。當(dāng)你讀到這兩個畫面時你的感受是什么?(難過，憤憤不平，憤慨!為普羅米修斯而感到不公平，內(nèi)心特別難過。)普羅米修斯被死死地鎖在高加索山上，你看，他既不能動彈，也不能睡覺。請你們想象一下，如今此刻，普羅米修斯還不能做什么?(PPT出示圖及相關(guān)文字)生：普羅米修斯那么愛人類，可此刻他不能去探望人類，給人類造福了。他還不能吃東西。他不能動，也不能睡覺。他連一口水都喝不到。他還不能訪問親人，比方：假如親人發(fā)生一些事，他還不能訪問親人。師：他為什么不能動彈?生：由于他的雙手和雙腳被死死地鎖在高加索山上了。(生跟著師說出“鎖”)師：他為什么不能睡覺啊?(假如他睡覺，鷲鷹又會來啄食他的肝臟。)這是一把怎么樣的鎖呀?(冰冷、無情)這真是一把冷酷無情的鎖，給普羅米修斯帶來永無止境的痛苦的鎖。讓我們懷著如此的感受，再來讀一讀第一個畫面?！捌樟_米修斯雙手和雙腳戴著鐵環(huán)”。(深情地引讀)而讓我們痛苦的還在后面。看第二個畫面。白天，你看到了什么?到了晚上你又看到了什么?(曾經(jīng)被啄得血淋淋的肝臟，曾經(jīng)被啄得慘不忍睹的肝臟又重新長了出來。)(PPT出示圖及相關(guān)文字)師：那是一種什么樣的痛啊!都說十指連心，當(dāng)我們的
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