20xx教案人教版初中語文九年級上冊致女兒的一封信(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也能夠用故事的方式解釋。）3．積累：愛情是如此美妙，是人類最偉大的情感，看看名人是怎么樣對待愛情的：要求學(xué)生展示課前預(yù)備好的材料（老師也預(yù)備一些）。青青年時代是人一生中生命的曙光，這一時期需要積蓄力量，去制造美妙的東西，其中包括為人類明智而英勇的愛所制造的精神力量。是的，小孩，你要深思，需要有本人的力量，包括愛情的力量，這種力量需要堅持終生。珍惜它、保護和發(fā)揚它直到生命完畢，使之成為專注不二忠貞不渝的精神力量，防止犯錯誤和遭到絕望。我把愛情稱之為明智的、英勇的力量，只有如此，才能算是人類真正的愛。愛情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的。愛情，是一種熾烈的感情，一定要讓理智做心靈的主宰。蘇霍姆林斯基《愛情的教育》那種用美妙的感情和思想使我們升華并給予我們力量的愛情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽怯怯弱，使我們流于盲目天性的下流行為的愛情，應(yīng)該算是一種罪惡的熱情。法國作家喬治?桑真正的愛情是專注的，愛情的領(lǐng)域是特別的狹小，它狹窄到只能容下兩個人生存；假如同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲。德國詩人、劇作家席勒愛情不會由于理智而變得冷淡，也不會由于雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲人靈魂，暖和著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。英國散文家、文學(xué)評論家艾迪生愛情是一片火熱狂迷的癡心，一團無法撲滅的烈火，一種永不滿足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒有安靜的勞累和沒有勞累的安靜。英國學(xué)者理查?德?弗尼維爾三、拓展愛情，不同時期被給予不同的內(nèi)容，為了更深化地理解愛情的真理，我們再讀下面一篇文章。三個故事特別復(fù)雜，事實上也特別簡單
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1