20xx教師外出考察培訓心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鐘學生演講，內(nèi)容是與本節(jié)課有關的東西。
學生做完題以后要講解，之后，教師對在做題技巧和方法進行歸納。
把學生始終置于學習的主體地位，學生真正成為了課堂的主人。教師言語不多，學生主要是在引導下、點撥中讓學生有序、高效的交流合作互助學習。
學生動起來，積極思考。這個過程中沒有同學睡覺，沒有同學借個這個機會聊天，即使我們聽課者在后面小聲的交流，都沒有學生回頭觀望。
各個班級的后門也是敞開的，開放課堂。每個教室的后面都為聽課的老師準備了凳子，你可以隨時進入任何一個班級進行聽課，即使你中途進入，
也沒有學生回頭觀望，班班如此，節(jié)節(jié)如此。是什么讓學生有這么強的學習能力和自我約束能力呢?
二、環(huán)境育人
(一)樓道文化
教學樓上方為校訓“精誠、敏毅、大氣、開放”八個大字，進入教學樓，在一樓墻壁兩側(cè)分別掛有“學生十二個學習習慣”和“學生管理十二個行為習慣”方面的噴繪，走廊墻上、每個班級都有名言警句，尤其是每個樓梯口的上方都有具體班級按時打掃衛(wèi)生的提示語，這樣的目標引導，比較好。
(二)大課間
升旗儀式。升旗儀式包括3項內(nèi)容：升旗、旗下演講、呼校訓。護旗隊36名學生動作到位，個個精神抖擻。其他學生隊列整齊，教師列隊站在所在的年級學生旁邊。升旗結束后學生齊呼校訓的聲音整齊劃一，讓人聽到深感震撼。
誦讀與聆聽。經(jīng)典誦讀
(三) 校本展示:“陽光社團”成果展示活動。
以學生的興趣愛好為出發(fā)點選擇教學內(nèi)容，學生選擇自己喜歡的內(nèi)容。比如：書法、羽毛球、踢毽子、跳繩、剪紙、雕刻、舞蹈、武術等，挑選具有此類愛好或特長的教師或?qū)W生擔任學科指導教師。
(四)展室建設
新教育工作室：制度方案、師生隨筆、理想課堂、課前演講、經(jīng)典誦讀、教研教改 、完美教室、社團活動、家校合作。
學生展室：主要為師生作品：油畫、素描、師生書法、剪紙、水粉畫、插花、教師十字繡等，學生科技制作作品。
榮譽展室：正中為學校各種獲獎獎牌，兩側(cè)為：榮譽榜即各種獎勵證書、獲得縣級以上獎勵教師一覽表。
展室：前言(學校簡介)、校史篇、文化篇、領導篇、師資篇、桃李篇、關懷篇、開拓篇、結束語。
三、體會：
教師要有主人翁意識，把教書育人當事業(yè)來干
愛崗敬業(yè)是教師干好工作的基礎，學校要有一大批愿干事、能干事、干好
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